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精选优质文档-倾情为你奉上小学英语朗读比赛活动计划一、指导思想： 学习语言，不仅仅要记住语言符号（我们所说的背单词），还要学会理解语句、理解篇章。我们的教学要注重语言思维的训练，这样学到的语言才是工具。分析学校学生的英语学习情况，阅读习惯和阅读能力都不乐观。英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。所以倡导“敢说英语、敢用英语、能用英语”是我们活动的宗旨，以“让每一个学生说一口流利的英语”为目标。通过朗读英语短文，学生自然会把自己对篇章的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然地得到开发。学生的朗读、阅读英语的良好习惯也会养成，也能帮助学生形成标准的语音和优美的语调，从而达到提高能力的目的。二、活动的意义： 1三至六年级学生全员参与竞赛准备，由班级初赛选拔参加学校比赛。让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。2通过选拔比赛为学生创设良好的校园学习英语氛围。达到让每一个学生 “敢说英语、敢用英语、能用英语”的目的，进一步实现学校国际教育中通过
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