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幼儿园各年龄段活动区创设与指导要点(共15页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园各年龄段活动区创设与指导要点内容 小班角色区中班角色区大班角色区目标与内容1. 了解家庭成员及其称呼,喜欢模仿、扮演家庭成员,表达愉快的情绪情感。2. 认识娃娃家中各种物品的名称,初步了解它们的用途,模仿使用各种物品。3. 在成人指导下,不争抢、不独霸玩具,与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解。4. 愿意与他人一起游戏,初步学习与人交往,学习使用简单的礼貌用语。5. 在提醒下,能遵守游戏规则。1知道父母的职业,初步了解他们工作对自己生活的意义。2. 愿意积极参与角色游戏,体验社会体验活动的乐趣。3. 愿意并主动加入同伴游戏,体验其中的乐趣;逐步学会轮流、分享、谦让和合作等交往技能,学习相互协商解决游戏中的问题。4. 活动时,愿意接受同伴的意见和建议,能注意到别人的情绪,并有关心、体贴的表现。5能较恰当、灵活地运用礼貌用语,能努力做好力所能及的事。6. 感受规则的意义,并能基本遵守规则。1知道与自己关系密切的社会服务机构及其工作,尊重为大家提供服务的人

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