九年级化学综合测试新.doc

1、用心 爱心 专心 123 号编辑 12006 年安微省宣城六中课改实验区九年级化学综合测试(开卷)注意事项：全卷满分 60 分（包括奖励 4 分） ，最高得分 60 分，考试时间 50 分钟。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Zn 65 一、选择题（每小题 4 个选项中只有 1 个选项符合题意，每小题 2 分，共 20 分。 ）1、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下” 。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的A、假设 B、实验 C、

2、观察 D、做出结论2、按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。张学颖同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质，其中有：纯碱；生石灰；醋酸；熟石灰；酒精；铜；石墨；氧化铁；蔗糖；尿素。对上述物质的分类不正确的是A、属于有机物的有 B、属于单质的有C、属于碱的有 D、属于氧化物的有3、化学在生活中无处不在。生活中的下列做法，你认为合理的是A、家居装饰好后应立即入住 B、变霉的大米蒸熟后可放心使用C、硫酸铜有毒，但可用少量的硫酸铜消毒游泳池D、合格的火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠，因此也不能食用4、下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是A、将氯化铵的饱和溶液

3、降温 B、将硝酸钾的饱和溶液升温C、把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发 D、在蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖5、胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多的病人需用药物治疗，下列药物（主要成分）不能用于治疗胃酸过多是 A、NaCl B、Al（OH） 3 C、CaCO 3 D、Mg（OH） 26、某同学想用实验证明 FeCl3溶液显黄色不是 Cl离子造成的，下列实验无意义的是A、观察 KCl 溶液没有颜色 B、向 FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失C、FeCl 3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D、加水稀释后 FeCl3溶液黄色变浅7、现有锌粉、铝粉和铜粉，某化学兴

4、趣小组为研究它们的活动性顺序，需用的试剂是用心 爱心 专心 123 号编辑 2A、稀盐酸 B、氯化铝溶液 C、硫酸铜溶液 D、硫酸锌溶液8、善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下完全正确的一组是物质的性质与用途 安全常识AN2性质稳定可作灯泡填充气乙醇具有可燃性可作燃料石墨很软可作电极 B假酒中毒由甲醛引起煤矿爆炸由瓦斯引起假盐中毒由 NaNO2引起元素与人体健康 日常生活经验C 缺维生素 C易引起坏血病缺钙易骨质疏松或得佝偻病缺碘易甲状腺肿大D食品干燥剂常用 CuO区别硬水与软水常用肥皂水检验是煤燃烧更旺把煤作成蜂窝状9、初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究

5、的活动。食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是检验自来水中是否含氯离子 鉴别食盐和纯碱 检验鸡蛋壳能否溶于酸 除去热水瓶中的水垢A、 B、 C、 D、10、现有 a、b、c 三种金属，将a、b 分别放入稀硫酸和 c 的硝 酸盐溶液中，现象如右表：则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A、a、b、c B、c、b、a C、b、a、c D、a、c、b二、填空题(本题共 39 分，其中包括奖励 4 分)11、 (8 分) 世界万物都是由各种元素组成的。请在氧、硫、氢、钠这 4 种元素中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的化学式、化学反应方程式（每空只要求写一个）

6、：物质类别 酸 碱 盐 金属氧化物化学式分解反应： ；复分解反应： 。12、 （3 分）我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在 440和 800 大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达 1.2mm ，完全可以满足工业用途。二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为： 。请从人类生存的角度分析，金刚石与水相比谁更宝贵？ ，理由是： 。13、 （11 分）维生素 C 又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应。人体缺乏维生素 C可能引发多种疾病。某研究性学习小组对它研究如下：a b在稀硫酸中 无反应 溶解并放出气体在 c 的硝酸盐溶液中 无反应 无反应

7、用心 爱心 专心 123 号编辑 3（1）猜想：维生素 C 可能具有酸性？（2）实验方案：提供试剂：维生素 C 片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH 试纸。根据以上试剂，请你帮助他们设计出一种实验方案，并写出实验现象：（设计出两种方案奖励4 分）实验内容 实验现象方案 ：方案：（3）结论：维生素 C 具有酸性。根据维生素 C 的性质，判断下列物质中能与维生素 C 反应的是（ ） 。A、金属镁 B、氯化钾 C、氢氧化钠 D、硫酸铜（4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素 C，放置时间长短是否对维生素C 的含量产生影响。他设计了如下实验方案：

8、把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；取两支盛有 2ml 蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：汁液 新鲜西红柿的汁液 放置一周的西红柿的汁液滴数 12 20请回答下列问题：在上述两种西红柿中，你认为维生素 C 含量高的是 。 你 从 中 得 到 的 启 示 是 。14、 (3 分 )下列有三种制取硝酸铜的方案： 方案一：Cu+4HNO 3(浓) = Cu（NO 3） 2 + 2NO2+ 2H 2O方案二：3Cu+8HNO 3(稀) = 3Cu（NO 3） 2 + 2 NO+ 4H 2O方案三：2Cu+O 2+4

9、HNO3(稀) = 2Cu（NO 3） 2+ 2H2O请你从经济、环保的角度分析考虑选择一种最适宜的方案 ，你选择该方案而不选其它方案的理由是（写两点）： ；。15、 （10 分）酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。由于人的胃里有_，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛，其反应的化学方程式为_ 。 做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了_气体（填化学式） ，使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许含_（填化学式）的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄。 未成熟的水果大

10、多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是 _ ，然后把它用清水稀释，取上层清夜，浸泡水果 5 至 6 天即可除去涩味。用心 爱心 专心 123 号编辑 4 人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡 ，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致。把少许右表所列的生活常用品_ 或_ （填编号）涂在被咬的皮肤上，痛痒便会消失。 请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子_ 。16、(4 分)请用学过的化学知识解释下列生产、生活实际中的一些现象或做法。(1)冬天建筑施工时往砂浆内掺入氯化钙以防冻： 。(2)洗洁精易去除餐具上的油污： 。(3)二氧化碳

11、可用于灭火： 。(4)切过咸菜的铁质菜刀更容易生锈： 。三、我会计算（5 分）17、我国劳动人民在很早以前就能冶铸黄铜，黄铜是铜和锌的合金，可用来制造机器零件、仪表及日用品等。某同学为测定黄铜样品中铜的质量分数，进行了如下实验：称取 8g 该黄铜样品（已加成粉末） ，放入一试管中，然后向试管中逐滴滴入未知质量分数的稀硫酸，至恰好无气体放出为止，测得产生气体 0.1g 。（1）通过计算求出该黄铜样品中铜的质量分数。（2）若想求出该稀硫酸中溶质的质量分数，你认为还需要哪些数据？A B C D物质肥皂水 食醋 牙膏 食盐水pH 10 3 9 7用心 爱心 专心 123 号编辑 5通电参考答案一、题号

12、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C C A A D D C D B二、11、 H 2SO4 NaOH Na2SO4 Na2O 2H2O2H 2+ O 2 H 2SO4+2 NaOHNa 2SO4+2H2O12、 （1）3CO 2+4Na2Na 2CO3+C （2）水 水是生命之源，没有水就没有生命13、 （2）实验内容 实验现象方案 1：将维生素 C 片溶于蒸馏水，配成溶液，取少量该溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，振荡 紫色石蕊试液变红方案 2：将维生素 C 片溶于蒸馏水，配成溶液，用玻璃棒蘸取少量，滴在 pH 试纸上 显示 pH7 的红色（3）AC （4）新鲜的西红柿 西

13、红柿等蔬菜、水果中含有的维生素 C，随着放置时间的增长含量会减少。因此，我们要尽量吃新鲜的蔬菜、水果。 14、方案三 该方案不会产生大气污染物 产生等质量的硝酸铜消耗的硝酸更少15、 （1）HCl 3HCl+Al（OH） 3AlCl 3+3H2O （2）CO 2 CH3COOH（3）CaO+H 2OCa（OH） 2 （4）A C （5）用熟石灰改良酸性土壤16、 （1）降低溶液的凝固点 （2）洗洁精中乳化剂能乳化油污 （3）二氧化碳不能燃烧、不能支持 （4）盐可加速铁制品生锈17、解：（1）设 8g 黄铜中含锌 xgZn+H2SO4ZnSO 4+H265 2x 0.1x=3.25g 1.065Cu%= =59.4%823（2）若想求出该稀硫酸中溶质的质量分数，还需要知道用去稀硫酸的质量。