温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8358662.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(特殊儿童康复概论(共3页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上康复概论1. 康复:是指综合的,协调的应用医学的,教育的社会的,职业的各种方法,使病伤残者已经丧失的功能尽快的,最大可能的恢复重建,使其在身体,心理,社会和经济等方面的能力得到尽可能的恢复,从而重新走向生活,工作,重返社会。2. ICF国际功能残疾与健康分类的分类系统:(一):身体功能(身体系统的生理功能和心理功能涵盖心智功能,感觉功能和疼痛,声音与说话功能。),身体结构(指解剖学所指的身体器官,肢体及其组成)及活动和参与(活动是指由个体执行的行动,活动受限指的是个体在进行活动时可能遇到的困难;参与是指投入到某一生活情境中去,参与局限指的是个体投入到生活情境中可能经历的问题)-(二)背景性因素:环境因素:构成了个体生活背景的外部或外在世界,并对个体的功能发生影响;个体因素是与个体向关联的,年龄性别等背景性因素3. ICF的启示:(1)残疾理念的变革(只要有无障碍环境有的残疾就不再是残疾)(2)残疾模式的重构4. 康复技术:(1)物理治疗技术:运动疗法、肌力训练、关节活动度训练、耐力训练、平衡训练、步态
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。