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九年级化学上册第3章物质构成的奥秘第一节用微粒的观点看物质(旧)精品课件1沪教版.ppt

1、第三章 物质构成的奥秘 本章共分四节,从定性的角度研究物质的组成和结构,以四个问题概括本章内容: 自然界的物质是由什么构成的? 科学家是如何发现物质奥秘的? 构成物质的微粒具有什么特征? 怎样正确地表示物质的组成?第一节 用微粒的观点看物质物质是由什么构成的呢?太湖石硫酸铜晶体钻石问题与讨论 中国古代 庄子 天下篇 中有一句名言: “一尺之棰,日取其半,万世不竭 ” 。说明了一个辩证法思想,即物质是无限可分的。将物质分小的方法很多,工具也很多。你能说出一些将物质分开的方法和使用的工具吗? 这些方法中,哪种方法能将物质分得最小?生活中的经历 小珺的妈妈很好学,一天她在橱房一边看书一边烧水,看书入

2、了迷,一不小心把一壶水烧干了。水到那里去了? 小明把一勺糖放到一杯水里,发现在放在水里的糖慢慢变少,最后消失了,偿一下水变甜了。这是为什么?观察与思考 1、高锰酸钾( KMnO4)晶体颗粒是否可以再分? 2、用研钵研碎后的粉末状高锰酸钾是否可以再分? 3、将少许高锰酸钾放入 10毫升水中观察到了什么?再将它们倒入 50毫升水中,为什么烧杯中的全部液体都变成 紫红色 了?一、物质是由 微粒 构成 的 1、所有物质都是由微粒构成的。 2、微粒很小,是肉眼看不见的。 3、由于微粒的堆积方式不同,才有了固体、液体和气体。问题与思考八月桂花遍地开,桂花开放幸福来。每年中秋月明,天清露冷,庭前屋后、广场、公园绿地的片片桂花盛开了,在空气中浸润着甜甜的桂花香味,给人以无穷的遐想。人为什么能闻到花香?观察与思考实验 a烧 杯 A: 蒸 馏 水 +酚 酞 不 变 色 蒸 馏 水 +酚 酞 +浓 氨水 变红 色实验 b烧 杯 B: 浓 氨水(无色)罩在一起 酚酞 变红 色蒸 馏 水 +酚 酞 (无色)

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