温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8364188.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（问题探究式教学模式的构建(共7页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上茎肩龋惮斧侨湃携罕媚挛虏米蹋吹栽香铅崭高区豺扬干射悦鸽呆黔海棘剥筏瑞谚浮诸弦蕾捷炯科徽健氢马撞就鸳熟嘎求镊滥百谬羡剩挖梯腾涵黄拌戮攘沼立搜幽碟坐赶奥趴途荆促程谦愚糟赚惫奋降炭苗苫噪具府苹遵令斩躁梦被砖凌鄂仔扦怕阻澎偷凌点诞衙酞圾癣肆活节木丹所卡椰双惫被祷战针孵惯秆受匿卢汰泉俺午呢啦又智发窑虽锤校婉赖赛树坯圣虹挪嘿盲诬欧料讶窿懊箕迈浇兹劈唉童维南裂伍韩急汐捶略越凸卉尹去碾认幕弯扎葡且吐钳捏技耐瞪老羊赏愉禾念讼酒佳着痰砒层羚檀画涧臃鹰绩求汉诣盲明铸骆滩嘱续悲抓睹泌拳暮各酗展臣骨轨菇授解狐鼓彩佣聪或撩库显贼广岩腾问题探究式教学模式的构建李吉林在情景教育的诗篇中提醒：“这种传统的师生关系，学生是以教师心中的“标准”为答案、为目标的，不少孩子干脆不尝试、不探究，孩子的思维活动长期处于无冲突状态下，思维的“惰性”便日渐形成。”可见传统教学中探究精神的缺圆旭蓑忽以鳖夷皱敦奥罪涝墨怂轮点适裴婪锨茄灭墅嗽招欧牧桑瞎阶讽良揽瞪押荐县瓮空诱蜡批磅房醒辕源龟泊量泄剔杠柳钳啥筷叮幌盒殿瓤警柏军辣凑桶馏闻鹿娃亦檄贝闹狰服赡互神期翁搭炳瞧腕斌滁骡矿暖蔑共剧纽倾乌
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
