1、历 史学科核心素养视阈下的高考复习备考西工大附中 刘 建荣工作 室2015年 12月 25日于安徽淮北从徽派到国卷 http:/ 础学科能力依托历史素养目 标知识 素养能力高考命题的立意变 迁核心素养新目 标 ？核心素养IMC1、高考的知识要求 基础必修一 西周政治制度（分封制、宗法制）；君主专制中央集权制度；列强侵华战争；新民主主义革命与中国共产党；雅典的直接民主政治；罗马法；近代西方代议制；必修二 古代土地问题；古代商品经济发展；中国的经济体制改革；三次科技革命；苏联社会主义经济体制的建立；罗斯福新政；世界经济政治多极化趋势；经济全球化；必修三 宋明理学；近代向西方学习的思潮；近代自然科学
2、；【高频考点分布】IMC一获取和解读信息1、理解试题提供的图文材料和考试要求2、理解材料，最大限度地获取有效信息3、对有效信息进行完整、准确、合理的解读二调动和运用知识4、辨别历史事物和历史解释5、理解历史事实，分析历史结论6、说明和证明历史现象和历史观点三描述和阐释事物 7、客观 叙述 历史事物8、准确 描述和解释 历史事物的特征9、认识历史事物的本质和规律，并做出正确的 阐释四论证和探讨问题10、运用判断、比较、归纳的方法 论证 历史问题。11、运用批判、借鉴、引用的方式 评论 历史观点12、独立地对历史问题和历史观点 提出 不同看法2、高考的能力要求 依托IMC是通 过 日常教化和自我 积 累 而 获 得 的历 史 知 识 、 能力、 意 识 以及情感的有机构成与 综 合反映。历史 素养它的表 现 形式是， 能 够 从 历 史和 历 史学的角度 发现问题 、思考 问题 及解决问题 的富有个性的心理品 质 。 2012 年吴 伟西安讲座： 历史学科素养与历史能力 3、高考的素养要求 目标什么是历史素养？IMC历 史 知 识解决问题观察问题思考问题历史学科能力 意识 价值观2012 年吴 伟西安讲座： 历史学科素养与历史能力
