精选优质文档-倾情为你奉上Where is my car 第二课时说课稿 -金盆八一小学 黄光华一、教学分析（一）、分析教材本部分以Zip寻找尺子，窗外的小鸟告诉Zip尺子的位置这一情景呈现要学习的三个方位借此和desk ,chair这两个单词。Lets do主要用来帮助学生巩固操练三个方位介词和desk ,chair这两个单词。（二）、分析学生三年级学生外语接触几乎没有，再加上本班学生地址薄，因此在这节课上，我要充分设计生活情景,调动学生他们的情绪，让他们学会在实际情境中利用所学短语.并充分利用Lets chant 巩固、操练Lets learn出现的单词，鼓励学生在真实情境中会话。二、教学目标 知识与技能：1、能够听懂会说句型Wheres ? 及其回答 Its in/on/under .2、Is it in/on/under .?Yes,it is./No,it isnt.3、能够听说认读单词：in，on，under，desk,ch
