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《倒数的认识》说课稿(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上倒数的认识说课稿新疆教育学院实验小学赵娜各位专家评委:大家好,我是来自新疆教育学院实验小学的一名数学教师,我叫赵娜。今天说课的题目是倒数的认识,计划从以下六个方面进行说课:一、说教材本课的内容是人教版数学六年级上册第二单元内容,在教材中第24页例1和例2,“倒数的认识”是在学习了分数乘法的基础上教学的,主要为后面学习分数除法做准备。教材首先让学生观察乘积是1的算式,引出倒数的意义;其次学生通过找倒数的活动,交流探讨、 归纳方法。二、说学情六年级学生通过前面的学习,已经养成了自主学习的良好习惯;在四人小组自主探索的活动上,由于经常使用,学生已积累了一定的活动经验;在问题的分析和解决上已经形成了一定的推理、归纳总结能力;在知识上学生通过自学等已经自主地建构了有关倒数的一些知识,对倒数的学习价值和用途也有一定的了解。可能存在的问题:1. 对倒数只是从形式上认识,未理解互为倒数的两个数之间进一步的关系。2. 在找倒数时,对于找分数、整数的倒数相对比较简单,而对于找带分数、小数的倒数存在一定的困难。3.

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