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精选优质文档-倾情为你奉上亲爱的汉修先生阅读指导课教案内容简介：主角鲍雷伊，就读小学二年级时，读了一本课外读物，他很喜欢那位作者，便写信过去。三、四、五年级时他也都陆续和这位作者通信，到了六年级，为了老师指定的功课，他跟这位作家有了更密切的联络。鲍雷伊透过这样的方式，写出了他心中对父爱的渴望。他们交换了十个问题，在书信中，鲍雷伊说出了他父母离婚的状况、转学时的不适应及他内心的孤单。和作家通信的过程中，他学会了面对生活的转变、看到了父母亲无法共处的原因、体会到他被父母关爱的情感，也练就一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章让他获得了学校里小作家征文的荣誉入围奖，也更坚定他要成为名作家的决心。感伤中又充满温馨幽默。最后小主角终于接纳了父亲的不完美，也知道了分享的意义，更在残缺的生命中，寻找到属于自己的价值跟意义。教学目标1、检查亲爱的汉修先生阅读情况。2、通过重点语段赏析，掌握一些基本阅读方法。理解作品的思想内涵，使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。3、培养阅读习惯，激发阅读兴趣。4、通过读书交流，培养卓越口才。教学过程
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