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精选优质文档-倾情为你奉上剥豆教学设计教学目标:1.能有感情地朗读课文,通过联系上下文和入情入境的朗读理解词语“瞻前顾后、执著、赌气、沮丧”等。2.品读课文的细节描写(心理描写、动作描写)的语句,体会细节描写的表达效果。3.以读悟写,以写促悟,读写结合,迁移运用文中细腻的心理描写,展开想象,练习写几句描写儿子心理活动的语段。4.体会母爱的无微不至,获得敢于挑战、自强自立等乐观积极的生活体验。教学重难点:1.感受母亲的矛盾心理以及对“儿子”的爱。2.从中得到启示:生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难,我们要勇敢面对磨难。一、 直接导入,题目正音 师:今天,我们一起来学习我国当代著名作家毕淑敏的一篇文章。(课件出示课题)首先,请同学们举起你的手,跟着老师一起来书写课题。(提醒“剥”左边下面不是“水”) (齐读课题)出示“剥”的两种读音:去掉外皮或外壳读成bo;专用于合成词或成语时读成b。并据此推出“剥豆”的“剥”读音为“bo”。举例:出示“剥花生”、“剥皮”、“剥夺”、“剥削”,让学生朗
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