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精选优质文档-倾情为你奉上将乐县2013年县级立项研究课题中期检查简明表 课题名称结合音标教学单词，提高单词识记效率批准立项时间 2013 年 5 月 计划完成时间 2015 年 5 月课题负责人 王明英 所在单位 将乐县城关中心小学 电话 E-Mail: 将乐县教师进修学校2014年10月一、课题研究进展（含研究内容、方法、已取得的主要成果、存在的问题等）情况（一）研究内容 学习英语的第一障碍就是发音问题，发音不正确会直接影响学生听、说、读、写的能力。音标教学能规范学生发音，对学生英语学习兴趣的培养也有着独到的作用。在教学单词的同时结合音标教学，能够大大提高单词教学的效率，也能使正确朗读、记忆单词逐渐成为学生学习英语的助力车，让学生逐步摆脱死记硬背的记忆单词方式。我们所研究的内容是根据各年级音标教学的特点及有效开展音标在单词教学中的渗透，提高单词教学效
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