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精选优质文档-倾情为你奉上中班健康教案：小脚丫- 活动目标1观察小脚丫，了解脚的结构。2知道小脚丫的作用，懂得保护脚。3发展脚部动作，体验探索身体奥秘的乐趣。活动准备1地毯、垫子、瓷砖若干，小树两棵。2足球、小车、绳子、沙包、小棒若干，纸团30，大灰狼头饰一个。3音乐磁带、录音机。活动过程一、引导观察，探索脚的结构1引发兴趣我们每个小朋友身体上都有一对宝贝，它能带着我们到想去的地方，你们知道它们是谁吗?猜不出来的小朋友，低头一-看就知道了。2观察结构哦，原来是我们的小脚丫，请小朋友仔细看看小脚丫是怎样的，上面有什么，和你的好朋友说说。(小脚丫上有脚底、脚背、脚尖、脚跟、脚趾头、脚趾甲)还有一个弓起来的地方你们知道它叫什么吗?它叫脚弓，有了它脚就像有了弹簧一样，走路有弹性，脚就不痛了。3比较异同那我们每个人的小脚丫一样吗?什么地方不一样?快和你旁边的好朋友比比看。原来我们每个人的脚长得都不一样(启发说出肤色、长短、宽窄、
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