精选优质文档-倾情为你奉上一、活动目的:1、为了让学生在轻松的环境中既培养兴趣又展示特长,通过各种棋类的游戏活动,训练学生的思维能力和意志能力。2、培养学生良好的心理素质,既要赢得起也要输得起。3、不仅学习棋艺,更主要的是培养孩子们良好的行为、高尚的品德,遵守各类下棋规则。 同时要培养孩子的良好棋风,如尊重下棋规则,不悔棋,不耍赖,输棋后要总结经验,赢棋不骄傲,输棋不气馁。二、明确下棋的好处:1、帮助孩子对规则的理解。世界上万事万物,无规矩就无以成方圆,然而这规则对六七岁的孩子来讲是抽象而难以理解的,按照下棋规则做游戏,可以培养孩子守秩序、懂规矩的好品质,让孩子明白遵守纪律在游戏活动中的重要性。这对培养孩子的社会性大有好处。2、培养孩子正确的竞争意识。下棋胜负要根据棋艺的高低,然而许多小孩子一开始下棋时一输就哭,我们要让孩子知道,只要下完棋,失败了也是将军,叫“失败将军”,慢慢地就会变成“常胜将军”。这样就提高了孩子受挫的承受能力,不仅要不怕输,而且还要不服输,输了再下。3、训练孩子的注意力。下棋需要孩子不但要集中注意力,而且要拓宽注意力的广度,