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精选优质文档-倾情为你奉上乌市第89小学2015-2016学年第一学期五年级语文组集体备课活动记录主备人：高红伟参加人员：五年级语文老师教研内容：地震中的父与子集体备课地点：五年级办公室时间：2015年11月教研过程：一、教材简析地震中的父与子是义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）五年上册第六单元的一篇精读课文。课文记叙了1994年，在美国洛杉机大地震中，一位年轻的父亲为了救自己的儿子，而坚持不懈地挖掘了38个多小时后，成功救出14个小孩的故事。赞扬了“了不起”的父子俩，歌颂了伟大，无私的父爱，教育学生无论遇到什么困难，都要有坚定的信念，这样才能战胜困难，获得成功。二、教学目标：知识与能力目标：1、通过自读，认识本课生字.生词。2、运用“从内容体会思想”的阅读方法，体会含义深刻的句子。3、有感情的朗读课文。过程与方法目标：通过“读.说”这两种简单的方法,让学生深刻理解父与子的了不起。 情感态度与价值观目标：感受伟大的父爱，儿子与父亲之间的相互信任，体会人间自有真情在。三 教学重点难点1、了解父亲不顾一切抢救儿子的
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