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人教版七年级下册一元一次不等式教学设计(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上9.2一元一次不等式(1)教学目标:1.会解一元一次不等式. 会用不等式表示实际问题中的不等关系.2.体会不等式是解决问题的有效数学模型.进一步强化用数学的意识.教学重点:1.掌握一元一次不等式的解法。2.掌握解一元一次不等式的步骤,并能准确求出解集.教学难点:能将文字语言转化为数学语言,从而完成对问题的解决.教法:演示法学法:类比法导入新课问题:1.什么叫不等式?2.不等式的解及解集?3.什么是一元一次方程,有什么特点?讲授新课观察下列不等式 x-726,3x50,-4x3请同学们回答问题:这些不等式有哪些共同特点?根据学生的回答,进一步提问:类比一元一次方程的定义,你能给它们起个名字吗?与一元一次方程类似,我们也将:只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1的不等式叫做一元一次不等式。同样,我们在判断一个不等式是否为一元一次不等式时,就必须满足这三个条件:只含有一个未知数,且含未知数的式子是整

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