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精选优质文档-倾情为你奉上一去二三里教学目标：1、认识12个生字，会写“一、二、三”三个汉字；认识一种笔画“一”。2、正确、流利地朗读课文；背诵课文。3、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。教学重点： 正确、规范地书写5个生字。 教学难点：把图中事物同所学词语联系起来。教学准备：多媒体课件教学课时：第一课时教学过程：一、（一）自主识字导入1、 小朋友们，你们还认识它吗？（拿着班牌）班牌上写着什么字？你发现了什么？（生1：上面写着一。生2：两个一不一样，一个是数字1，一个是表示数字的汉字一。）从今天起，我们就要在拼音宝宝的帮助下认识我们祖国的文字，它们叫-汉字。2、你还认识了哪些表示数字的汉字？怎么认识的？（在我们周围有许许多多表示数字的汉字，如教室里的课程表，教室门上的班级标牌，房间里的日历等。）同小朋友们一起找一找吧！师：课后双横线中的字有你认识的吗?给大家说说你是怎样认识的。生：我是借助拼音认识的。师：会借助拼音认字，真了不起！生：我是问大人认识的。生：我是读书的时候认识的。师
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