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精选优质文档-倾情为你奉上1.1声音的产生与传播学习目标:1知道声音是怎样产生的?2知道声音传播需要什么?声音在不同介质中传播的速度不同。3知道声音在空气中的传播速度?学习重点:声音的产生和传播的条件。学习难点:声音在不同介质中的传播速度不同;解释一些声现象。自主学习:一.声的产生活动1:观察课本12页”图11-1的四幅图”四幅图说明:声是由物体的 产生的。用手按住发音的鼓面,发音也停止,该现象说明振动停止 (选填 发声、声音)也停止。振动的物体叫 。填一填:1、声是由 产生的;一切发声的物体都在 , 停止, 停止。二.声音的传播: 活动2:阅读课本13-15页“声音的传播”部分 声的传播需要 , 不能传声。在空气中,声音以的 的形式传播。三.声速: 活动3:阅读课本15页“声速”部分声音在介质中的传播速度简称声速。声音在
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