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精选优质文档-倾情为你奉上教学班级六（1)六（2）科任教师李军教学课题建筑艺术的美课时第一课时教学目标1、通过学习本课，引发学生对建筑的关注、认识和兴趣。2、通过欣赏风格各异的建筑，激发学生对多元文化的了解与包容。教学重、难点1、 欣赏北京故宫建筑风格，初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。2、 认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。教学过程一、导入新课1.请学生闭上眼睛，聆听悠扬的乐曲放松放松身心。2.边听边欣赏古今中外的著名建筑。3.说说自己欣赏到了什么？有哪些感受？4.你记住了哪些印象最深刻的建筑？5.德国诗人歌德把建筑比喻成凝固的音乐，今天就让我们一起来聆听这凝固的音乐建筑。6.板书课题凝固的音乐建筑回答问题。二、讲授新课（一）、中国古代建筑欣赏1.出示故宫的系列图片，师生共同欣赏分析。A、故宫外景：黄色屋顶与红色墙面带给我们一种金碧辉煌的感觉，黄色是尊贵的色彩，代表了
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