温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8390812.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学低年级音乐复习计划(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上小学低年级音乐复习计划 张娣一、指导思想由于低年级的学生在行为规范上还不成熟，对音乐课的理解不够深入。因此。音乐课目标定位在以培养学生审美情趣为核心，注重学生良好的歌唱习惯（轻声唱），聆听习惯的养成；注重学生在音乐实践中的合作交流方面。通过复习巩固本学期所学的新知识、新技能、让学生在音乐活动中加深对音乐作品的感受、体验，加深对作品的理解，对音乐的感悟。从而，更好的激发学生学习的兴趣和动力。二、复习内容领域一：感受与鉴赏1、能感受自然界和生活中的各种声音。2、能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。3、聆听歌声时能作出相应的情绪或体态反应。4、能感受乐器的声音；能听辨打击乐器的音色；能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。领域二：表现1、能用正确姿势演唱歌曲。能够对指挥动作及前奏作出反应。2、能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。3、能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。4、每学期能够背唱歌曲23首。领域三：创造即兴创造1、能够用打击乐器或生活中的音源探索声音的强弱、音
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
