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精选优质文档-倾情为你奉上小学信息技术课程的任务 晏永红培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。而学生第一步要掌握的就是键盘操作，进行文字输入。但是，当学生面对图形化的视窗系统，键盘学习显得那么的枯燥无味。众所周知，键盘是重要的文字输入工具，利用键盘进行的快捷键操作，更是提高效率的一大法宝，对小学生进行基础的键盘教学是信息技术教育的一项重要工作，对学生的发展起着重要的作用。要把键盘教学作为“手指敲击”的艺术，消融键盘与需求之间的心理距离，让键盘学习也能使人陶醉。以下是我进行键盘教学的几点感想和收获。一、游戏化教学键盘操作的魅力学生如果对所学的内容有浓厚的兴趣，便会由被动变为主动，由强迫学变为自觉学，心情会变得愉快，进而使注意力变得集中和持久，观察力变得敏锐，想象力变得丰富，创造思维更加活跃，从而保持昂奋的学习劲头。根据小学生好奇、好动、好玩的特点，我把键盘教学的起始新课寓于游戏中。刚接触信息
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