温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8391400.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小学数学教学学生思维能力培养(共6页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上小学数学教学学生思维能力培养摘要:数学是一门逻辑性很强的学科,特别考验学生的思维能力,因此在小学的数学教学中需要让学生打下良好的数学基础,并培养学生的数学思维能力,有助于学生今后更高水平的数学学习。下面本文就对小学数学教学中学生思维能力培养的策略进行简单探讨。关键词:小学数学;数学思维;能力培养在小学的数学教学中,培养学生的数学思维能力,是教师数学教学的重要目标之一。因此在小学的数学教学中,为了培养起学生的数学思维能力,就需要教师采取正确的教学手段,激起学生的数学学习兴趣,从而培养起学生良好的数学思维能力,提高学生的数学成绩,促进学生的全面发展。所以,在小学的数学教学中,教师需要制定以培养学生的数学思维能力为目标的教学方案,辅助灵活地教学手段,培养起学生的数学思维能力,让学生在充分发挥数学思维能力下,解决数学中的难题,获取更多的数学知识,激发学生学习数学的兴趣。数学思维能力的内涵数学思维就是数学地思考问题并解决问题的一种特殊的思维活动。而数学思维能力则是学生在面对数学问题的时候,能够充分的运用自己数学方面的逻辑能力
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。