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小学美术《画蜻蜓》第一课时教学设计(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上美术课画蜻蜓第一课时教学设计设计要求:本课主要以欣赏,观察,描绘,游戏等教学环节让学生在轻松愉快的气氛中进行绘画创作。通过观察蜻蜓,了解对称对于飞翔的重要性。用自己喜爱的方式来表现蜻蜓。能够富有意地描绘出翅膀、身体花纹独特蜻蜓背景分析:本课是上海书画版二年级第一学期美术第一课的内容,课的类型是绘画。针对这节课要让学生了解蜻蜓的生活习性,以及它身体的造型结构这一特点,我自制了有关蜻蜓这一课的课件,以便能让学生在有限的课堂教学中获得较大的知识量,提高美术素养。 过程:片段内容:一、导入:以生动形象的谜语导入,激发学生学习的兴趣。1、导入:小动物大眼睛,飞来飞去忙不停。飞的高天气晴飞得低天气阴,飞来飞去飞累了,站在草间停一停。2、揭示课题:画蜻蜓。二、新授:1、欣赏观察蜻蜓图片:引用多媒体让学生了解自然中蜻蜓的生活习性,拓展学生知识,拓宽学生创作思路。你了解蜻蜓吗?(ppt演示)a请学生说一说b欣赏 ppt了解蜻蜓的生活习性。2、了解蜻蜓的结构,特点:引用多媒体分析其结构特点,并采用模板让学生拼贴使学生直观感受。3、观察蜻蜓身体翅膀的花纹

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