温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8392144.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学语文三年级下册部编网络培训心得(共2页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上小学三年级语文下册教材网络培训心得2019年3月18日我参加了2019年部编教材网络培训活动。认真听取了张沛和薛峰两位专家解读教材编写思路以及教学建议，学以致用，指导我们平时的教学。本次培训从统编教材的体系结构和内容编排、主要特点及使用建议、精读课与略读课部分的教学建议、口语交际和写话教学建议等方面展开，虽然短短的一天时间，但我们受益匪浅。 统编语文三下教材内容新颖，更贴近儿童生活，倡导尊重学生的理解和体验，激发学生的阅读兴趣，开展大量阅读。通过学习树德立人，涵养品格，期待学生的语文素养会有一个大的提升。在专家们的细心指导，交流中，深刻体会到了语文素养的培养需要老师们用心学习，研究，挖掘教材文本，不能单独用教师自身素质及要求来捆绑学生思维，可以让孩子们自由发挥，感悟语言文字的优美，提高语文素养。张老师的讲解鞭辟入里，丝丝入扣，逐篇分析，详略得当，纵横捭阖，高屋建瓴，大处着眼，小处落脚，让我们一线教师上课能抓住重点，不断前进。教科书围绕“人文主题”和“语文要素”双线结果单元。除了加强不同年段、不同册次之间的纵向联系，体现由易到难、
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
