初一第一次月考试卷及答案.doc

1、1阿二中 2016-2017 学年度上学期七年级第一次质量检测语文试卷班级： 姓名：题号 一 二 三 四 总分得分一、积累与运用（20 分）1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） （2 分） A朗润（rn） 酝酿（yn ） 澄清（chng） 着落（zho）B静谧（m ） 粗犷（ kung） 莅临（l） 碣石（ji）C窠巢（k） 黄晕（yn ） 贮蓄（zh） 草垛（du）D抖擞（su ） 花苞（bo ） 干涩（s） 咄咄逼人（du）2下列词语中有三个错别字，把它们找出来并改正（3 分）呼朋引伴 山岛耸峙 倾盆瓢泼 争先恐后 披蓑带笠 一年之季在于春改 改 改 3下列句子中没有语病的一项是

2、（ ） （2 分） A通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 B作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。C江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。D一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） （2 分）我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的， ，。 。 ，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛曲曲折折地接近温暖，苦

3、熬出来的A B C D5.下列说法不正确的一项是（ ）A.李白，字太白，号香山居士，唐代诗人。B.济南的冬天作者是现代作家老舍，他的原名叫舒庆春，字舍予，代表作品有小说骆驼祥子和话剧茶馆等。C刘湛秋的雨的四季 一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。D朱自清的春是一篇写景抒情散文，通过对春天景物的描写，抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。6古诗名句默写。 （5 分） ，若出其中。 （曹操观沧海 ） 海日生残夜， 。 （王湾次北固山下 ） 夕阳西下， 。 （马致远天净沙 秋思 ） 春天像小姑娘， ， ，走着。 （朱自清春 ）7综合性学习。 （4 分）中央电视

4、台有一则公益广告： 妈妈端来一盆热水，细心认真地为奶奶洗脚，儿子看到后，转身跑了。妈妈刚为奶奶洗完，儿子吃力地端来一盆水，天真地说：妈妈，我为您洗脚。 ”（1）请用简洁的语言说出这则广告的含义。（2） 请为“助困就残献爱心”活动写一则广告。 2二、诗歌文言文阅读（16 分）阅读诗歌，完成 8、9 题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。8.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分）9.从 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，你读出了诗人那些情感？（2 分）阅读文言文，完成 1013 题（12 分）子曰：“

5、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 ”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐,贤哉，回也！” 雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而

6、从之，其不善者而改之。 ”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。 ”子罕子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ”子张10 解释下列句子中加点的词语。 （4 分）人不知而不愠 学而不思则罔 传不习乎 匹夫不可夺志也 11找出文中的通假字。 （2 分）通 通 12翻译文中画线的句子。 （4 分）不义而富且贵，与我如浮云。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。13课文中有关学习方法、学习态度和道德修养的论述，就你感受最深的一点，结合你的生活体验，谈谈你的看法。 （2 分）三、现代文阅读（34 分）（一）阅读下文，完成 1419 题。 （11 分

7、）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片3一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。14、 “花里带着甜味儿；闭了眼，树上

8、仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中“仿佛”是什么的意思 ， “仿佛”一词能否删去？为什么？（3 分）答： 15、 “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 ” “偷偷地”和“钻”这些词语好在哪里？ （2 分）答： 16、 “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字写出了怎样的情景？（2 分）答： 17、 “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”有什么表达效果？ （2 分）答： 18、选文中写春花的顺序是由 到 。 （2 分）（二）阅读下文，完成 1116 题。 （11 分） 家徽 余华 国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图

9、案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。 祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。 一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水

10、缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。 ”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。 祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。 ” 贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。 ”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走。走到门口， “慢着， ”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱， “你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。 ” 贼“扑通”一声跪在地上，给祖

11、父磕了几个响头便走了。 不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。 自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。 大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并

12、说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替4代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼” ，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。 它，自然而然地成了我家的家徽。 19.结合全文内容，分析文章第 2 段的作用。 （2 分） 答： 20.阅读文中画线的两个句子，说说作者是如何表现贼人的心理变化的。 （3 分） 这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走。答： 21.细读文本，分析祖父的形象特点。 （3 分）答： 22.试探究 “家徽”在本文中的丰富意蕴。 （3 分） 答： （二）阅读下文，完成 1

13、116 题。 （12 分）绿之赞光阴荏苒,绿色又向我走来 ,我按捺不住激动的心 ,于是又沉浸在绿色遐思之中了.我爱绿色,我爱这有着无限生命力 ,充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩 .这四季的绿就像人的一生.我喜欢独步于夏天的绿荫中, 任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨,欣赏柳枝摇曳的飘动.绿色草地 ,两只白蝴蝶飞旋着, 带给我神思飘渺的遐想 .我喜欢金风送爽的秋天, 绿叶凋零, 万般地依依不舍 ,打着旋,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋天显示了它们的秀逸. 那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲.它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛, 是眷恋眨眼即逝的生命么? 每每在生命的最后气息,也要不遗余力地描绘

14、.金秋丰收和喜悦, 装点大自然迷人的画卷, 这最后瞬间的绿,仍是美丽的.然而,我也爱冬天的松树, 无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春 雷般的松涛.白雪飘落亲吻在松树上, 一种心灵的纯洁之情油然而生. 每每此时我会披一件绿的披风和松树媲关.争宠着雪的爱抚, 好惬意, 好洒脱.我最爱的还是初春的绿.霏霏细雨般的清晨, 那如云如烟的绿, 似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地；似一杯浓浓的醇酒, 一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨.我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚, 绿的宽容,绿的博大和永恒.23、本文是按什么顺序来写的?(2 分) 答 24、本文的抒情线索是什么？（2 分

15、）答 25、作者认为 “绿”具有怎样的品质和特点?你认为绿还有哪些优秀品质？（ 3 分) 答： 26、本文表达了作者怎样的思想感情?(2 分) 答： 27、 第 段划线句子写初春晨的绿似“仙子” 、 “醇酒”,发挥你的想像力, 想想春晨的绿还似什么?试写出一例.(3 分) 答： 28、在我们学过的古诗词中, 有很多是赞美春天的, 请你选一句赞美初春的,写下来.（2 分）答： 四、作文（50 分）从下面两个作文题中任选一个按要求完成（1）生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照5亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉

16、不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受。以：“这件事告诉我 ” 为题.（2）我终于战胜了 （每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。 ） 要求：将题目补充完整 除诗歌外，文体不限 不少于 600 字 文中不得出现真实的地名、校名 （1） “偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。一个“闹”字，既写出了蜜蜂旺盛的生命力，采花的繁忙，又渲染了采花劳动喧嚣沸腾的热烈气氛，还从侧面烘托出春花的繁茂，花

17、儿的香甜 用拟人的手法写春花竞相开放的情景，形象生动地表现了百花争春的情态。第 2 段“民国初年，战乱频繁”交代的时代背景。父亲兄弟四人个个身高马大，有足够的力量制服甚至打残贼人，为下文贼人被发现时的恐惧做铺垫。父亲兄弟几人下死力才能勉强维持温饱，从侧面看出贼人是迫于生活不得已才去偷米，为下文祖父对贼人的宽恕做铺垫。正因为兄弟几人下死力才能勉强维持温饱，所以兄弟几人对贼人偷米才那么愤怒。 （答出两点即可） “浑身颤抖，面无人色”运用动作和神态描写，写出了贼人被发现时的害怕与紧张。通过“攥”这个动词表现出贼人虽然被发现，但迫于生计不愿放弃米袋的心理。“要说什么，眼眶却红了”通过动作和神态描写，表

18、现了贼人对祖父宽恕他的感动。由前一句的“攥”着米袋到后一句的“提”着米袋以及“低着头”这些动作的变化，表现出贼人从害怕到羞愧的心理变化过程。 （答出两种心理并做简单分析即可） 祖父是一个经验老到、细心睿智的当家人：父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼，而祖父很轻易地就发现了贼。祖父是一个宽容的人：祖父没有为难贼，反而放走了贼。祖父6是一个善良、慈悲、有生活智慧的人：祖父不仅放走了贼，还给了贼一袋米和铜钱。祖父是一个淳朴、厚道的人：祖父知道送鱼是贼的报恩方式，但担心吃垮了人家，所以用在门板上刻鱼代替送鱼。祖父是一个体谅别人又善于教育子孙的人：每次做屋或换门时，都保留着这鱼的图案。 （答出三点即可） 家徽折射出困难时期人性的善良和宽容。家徽象征着对别人遭遇困难的体谅。家徽表达了美德传家的教育理念。家徽彰显了知恩图报的美德。家徽折射出困难时期人性的善良和宽容。家徽象征着对别人遭遇困难的体谅。家徽表达了美德传家的教育理念。家徽彰显了知恩图报的美德。