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精选优质文档-倾情为你奉上小班语言：彩色的梦活动目标： 1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。 2、能感受到儿歌中描述的事物与颜色的关系。活动准备：课件PPT，水果图片，摇篮曲。活动过程：一、创设情景，激发兴趣 （1）观看PPT：“今天高老师带你们来到了一个美丽的地方”。 小朋友都看了什么？（让幼儿说说小草，小花，白云的颜色） 他们都闭着眼睛在干什么呢？ （2）引导启发：引导幼儿说出自己做过的快乐的梦，教师对幼儿做过的梦进行总结。 （3）小结：你们的梦真有趣，看小草，小花，白云也睡醒了，他们都做了什么梦呢？二、理解诗歌，感知事物与色彩的关系 （1）出示PPT：小草 小草睡觉的时候做了一个美美的梦，猜猜小草梦到了什么？小草：（我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去，到处都是绿绿的，好美啊。）小朋友说说小草的梦是什么颜色的？（绿绿的）为什么说小草的梦是绿色的？引导说诗歌里的句式：小草爱做梦，梦是
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