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精选优质文档-倾情为你奉上读中感悟，读中激情我们上路了说课稿巉口中心小学 杨锋今天我说课的题目是“读中感悟，读中激情”，说课的内容是北师大语文教材六年级下册最后一个主题单元“告别童年”的最后一课我们上路了。我准备从以下几个方面进行说课：一、说教材（一）教材简介我们上路了是一首现代儿童诗。作者用一群孩子的口吻，描绘“我们”迈着稚嫩的脚步上路，前面可能会遇到美丽和挫折，但无论如何“我们”都坚定信心，勇往直前，脚踏实地地去开辟属于自己的人生之路。（二）学情分析即将毕业的六年级学生已经有自觉预习的习惯，有明确的学习目标，能在课前解决诗歌中出现的字词，而且会查找资料了解作者。还会反复朗读诗歌，初步了解诗歌的主要内容。但本诗多处用象征手法来写，这对于接触象征手法不多的六年级学生来说，理解起来有一定的难度。（三）说教学目标1.正确、流利有感情地朗读诗歌。 2.理解重点诗句的意思，了解诗歌中一些事物的象征意义。（重难点）3.体会诗歌所蕴含的人生哲理。（重难点）二、说教法（一）情境创设法 创设丰富多彩的情境，
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