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精选优质文档-倾情为你奉上新编教育管理学课后题解析1、管理活动的意义1.管理是一个组织正常运转,并最终完成组织任务的根本条件,缺乏管理的组织只不过是一盘散沙;2.提高工作绩效最主要的手段;3.提高士气,维护组织生存;4.使组织成员职责分明,减少推诿;5.组织机构内部信息更加通畅;6.能够较合理分配社会资源;7.可以缓解组织中的矛盾冲突,维持组织稳定等。2、管理活动的特性 1.管理双重性,即自然属性和社会属性。 2.管理活动所指向的对象不是单一的,而是多方位的。 3.管理活动就整体而言是一个过程,而不是短暂的、暂时性的动作。 4.管理活动的技术手段和方式体现出鲜明的时代特征。3、教育管理活动与其他管理活动的比较 1.相同点:a.受到社会历史条件的制约; b.对象都是人、财、物、事、时间、空间等; c.都表现为一个过程; d.管理方式随时代的变化而变化等。 2.不同点:a.教育领域中很多东西难于定论和把握。
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