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新苏教版五年级数学下册教学计划分析(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上新苏教版五年级数学下册教学计划一、班级基本情况本班学生共49名,从上学期的平时表现和多次检测的情况看,部分数学生不太喜欢数学,因为数学相对语文和英语比较难考高分,题目也难做,且本班学生主要问题在于计算能力普遍较弱,审题和做题粗心导致丢分等因素;本班部分同学学习基础、学习能力、学习方法和学习习惯较差(如周思汗、贾子卿、谢明勋、曹志成、李业奇、刘梦璐、汪子萱等),他们不愿主动参与学习思考,作业拖拉甚至抄袭等;本班还有少数思维活跃,对数学明显偏科的同学(如刘胡阳、孟昊文、王子涵、桂思雨、陈曦娴等),这些同学爱思考,敢于挑战男题目,常常也会有一些独特的结题思路呈现;本班还有一部分学习有能力,但成绩总处于中等的学生,他们的学习成绩总是不稳定(如吴东岳、冯鑫坤、何佳琦、吕若凡、孙卓、任雪豪、魏思雨、夏旻、严皓文、徐健东、王健、裴文杰、周涵琦、洪思雨、叶宇涵、陈华铭、赵鹏亮、甘奕萱、杜清源),针对这些情况,本学期在重点抓好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,同时做好中等生提优,全面提高本班的整体教学成绩,力求使他们能在自信、快乐中学习

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