温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8401366.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（烟台的海教学设计(共7页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上 烟台的海第二课时教学设计 李二庄中心小学 王培丽一、教材分析：烟台的海是苏教版小学六年级语文下册第一单元第三篇课文，是一篇优美的写景散文。描写了中国沿海城市烟台“独特”的海上景观，其“独特”之处按照一年四季的不同，具体描绘了冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫和秋日的高远。并通过描写烟台人四季的活动，展示了烟台人丰富多彩的物质文化生活。激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。文章的语言优美，描写细腻，既写景也写人，恰当的运用比喻，拟人等修辞手法，是学生欣赏、朗读的好范文。二、学情分析：对于写景的文章学生并不陌生，但这篇课文既写景也写人。景与人交相辉映，学生往往只注意写景，而忽略了写人，因此，教学时，要抓住重点语句让学生感受烟台人的勤劳，能干，从而激发学生热爱大自然，热爱生活的美好感情。三、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵精彩片段。2、学会并理解描写大海的词语：凝重，前赴后继，锲而不舍，壮观，惬意，呢喃细语，轻盈。3、凭借课文语言材料，了解
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
