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精选优质文档-倾情为你奉上主题：大学生心理健康教育自我意识说课稿各位领导、评委老师大家好！我今天说课的课题是自我意识，我将从教学分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、教学心得等六个方面进行说课。一、教学分析（我将从教学内容和教学对象两方面进行分析）1.教学内容分析 本课程选用的是大连理工大学出版的新编大学生心理健康教育（第六版），其课程主要是面向全院新生开设的一门公共必修课，其课程目标主要是帮助大学生树立心理健康意识，预防和解决心理问题，优化心理品质，开发心理潜能以提升社会适应能力。 自我意识是本课程第三章节的学习内容。主要介绍了自我意识的含义和结构，树立正确自我意识的途径和方法。良好的自我意识是判断个体心理健康与否的重要标准。只有当学生树立了正确积极的自我意识，他才能更科学的认识评价自己，规划控制自己，最终实现自我优化和自我超越。因此本章节在整个课程中具有重要地位，更是为后面心理课程的学习奠定基础。 2.教学对象分析本节课依据高职学生的心理特点而设计。高职高专学生处于一个特殊的成长时期，生理的成熟与
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