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郁达夫《故都的秋》公开课教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上故都的秋公开课教案(定)城南中学 徐文一、教学目标1.能抓住“清、静、悲凉”来赏析故都的秋,感受本文形散神聚的结构特点。2.体会作者对故都的秋深深眷恋及内心的落寞、悲凉之感,初步掌握以情驭景、以景显情的写作方法。二、教学重点及难点1. 分析故都的秋的特点,体会作者对故都的秋深深眷恋及内心的落寞、悲凉之感2. 学习以情驭景、以景显情的艺术手法三、课时安排:1课时四、教学方法学生是学习的主体,所以,本课的教学指导思想是以教师为主导,以学生为主体,以诵读、设疑、讨论为主线,培养学生的阅读和鉴赏能力。 本文主要采用以下教学方法:诵读法、.提问法和讨论法。五、预习要求:熟读课文,解决生字词的读音及释义六、教学过程(一)课文导入(3分钟)所谓“一叶落而天下知秋”,秋天,以其特有的魅力,吸引着一代又一代的文人墨客,历代名家描写秋的名篇和佳句举不胜举。哪个同学能够帮我们回忆一下有关“秋”的诗句呢?(幻灯片展示:毛泽东“万山红遍万类霜天竞自由”;马致远“枯藤老树昏鸦断肠人在天涯”;王维“空山新雨后

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