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精选优质文档-倾情为你奉上第三、四课时闽南婚嫁习俗1. 教学目标:1、使学生了解家乡传统婚嫁习俗概况。2、拓宽学生眼界及知识面。二.教学重点:知道家乡传统婚嫁习俗概况。三.课前准备:请同学们搜集有关闽南古往今来的婚嫁习俗知识。四.课时安排:两课时五.教学过程:(一)导入: 同学们,你们了解闽南的婚嫁习俗吗?谁来说说看。相信通过本节课的学习,大家会对闽南的婚嫁习俗知识有更多的了解。(二)、板书课题,布置自学要求: 请同学们自由朗读课文,思考:为什么闽南会有这样的婚嫁习俗?和闽南的历史发展有什么关系?(三)、检查自学:1、指名汇报相关的婚嫁知识2、指名汇报闽南婚嫁知识的形成原因以及发展历程补充提问:你还了解哪些关于闽南婚嫁习俗的知识呢?(四)展示课件进行讲解教学: 1.婚嫁 2.议婚 旧时,闽南的婚姻极重媒,“虽世契,非媒灼不相缔结”。俗以为,只有通过媒人的婚姻才是正规的、合法的婚姻,甚至双方是世交通家,指腹为婚,也须假手媒人。事成之后,男方要送给媒人谢礼,一般是猪脚、线面、糖果、糕饼和红包,称为“
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