实验室规章制度.doc

1、1教装备字201542 号河南省教育技术装备管理中心关于征求河南省中小学实验室管理使用制度等十六项规章制度修改意见的通知各省辖市、省直管县（市）教育技术装备管理中心（站、馆）：为促进我省中小学校实验室和功能教室管理使用的制度化、规范化和科学化，进一步提高中小学教育技术装备工作水平，省中心有关人员组织收集现有规章制度并进行修订，形成了河南省中小学实验室管理使用制度等十六项规章制度，请各地结合实际，组织辖区的中小学校对河南省中小学实验室管理使用制度提出修改意见。请 各单位于 2015 年 12 月 11 日前将修改意见以邮件或传真形式反馈到省中心。联系人：冯宾宾 电 话：0371-66340009

2、2电子邮箱：附件：河南省中小学实验室管理使用制度等十六项规章制度2015 年 11 月 17 日3附件：河南省中小学实验室管理使用制度中小学实验室管理使用制度一、实验室(仪器室、准 备室)要专人管理。注意防火、防雷 电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等， 对 各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、实验室(仪器室、准 备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。四、实

3、验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。五、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。六、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照4价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废

4、和增添登记工作。计算机教室管理使用制度一、计算机教室要专人管理，定期对师生开放。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。二、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度，保存好计算机设备帐册、产品说明书，使用登记册、操作情况记载表等有关资料。计 算机及辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。要严格损坏赔偿、报废手续，做到帐据齐全、帐物相符。 三、爱护计算机设备，出现机器硬件故障及时上报领导，不得擅自打开机箱修理，损坏要及时查明原因，并根据情节及时处理，严格审批手续。要建立工作日志或周志，记载计算机教室的日常工作情况。要建立计算机档案，记载计算机的使用、保养、故障维修情况。

5、四、计算机教室要有必要的防火、防潮、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。做好安全用电、防火、防盗、防爆、防毒、防污等工作，保证人身及机器设备安全。应具有必要的计算机维修保养工具和软件。 五、使用计算机网络，要加强指导，讲究道德规范，严禁访问与教学无关的站点，严禁随意下载软件，重要文件必须做好备份，防止病毒感染。不擅自删改机内任何文件，不得擅自设密码和屏幕保护程序。 六、要做好系统维护和设备保养工作。要严控外来光盘、移动存储设备的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份；要通过专业人员进行机箱内除尘。使计算机设备始终处于完好5状态。 七、严禁在教室内高声喧哗和打闹、吸烟、赌博、玩游戏

6、。保持室内卫生，进入机房前要穿鞋套，可携带上机操作必备的资料和记录本。 严禁携带食品、饮料等进入教室，不许乱扔纸屑等杂物，不得随地吐痰。使用后必须安排人员打扫卫生。 八、使用结束必须按正常程序关闭计算机及网络服务器。学员离开后管理员要做好设备、设施和资料的检查、清点和整理工作。下班时，要关好门窗，检查设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。音乐教室管理使用制度一、音乐教室由音乐教师管理使用。建立建全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。二、音乐教室内各种器材应根据不同性能分类编号，存放整齐、美观，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。三、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序

7、入座，不得私自更换，不得挪用座位。四、学生在音乐教室内要严守纪律，听从指挥，保持室内整洁、卫生。不准随地吐痰，乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。五、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的音乐欣赏能力。六、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材者要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。七、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。室内一切物品，未经管理人员批准不得私自带出。美术教室管理使用制度6一、美术教室由美术教师管理使用。建立建全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。二、美术教师必须在每节课前准备好上课的各种设备、器材。三、进入

8、美术教室上课的班级、学生，必须爱护美术教室的各种设备、器材，用完器材后，放回原处，摆放整齐。保持教室整洁。四、班级上课后，必须派值日生认真清扫教室，整理好教室桌椅，及时关好门窗。五、管理人员每天必须清点器材，查看清理教室，保证器材完好，教室整洁。书法教室管理使用制度一、书法室须保持整洁、美观、安静，做到专室专用。二、学生进入书法室必须有秩序，按指定位置就坐，按老师要求，认真练习书写。三、室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。四、练习期间，应注意听清要求，不得大声喧哗吵闹，有问题及时向老师反映。五、爱护室内公共财物，如有损坏，照价赔偿。同时在使用学校提供的墨汁、宣纸

9、等物品时要注意节约。六、毛笔、砚台、墨汁等用具要妥善放置，避免墨汁外溢、泼洒，保持室内桌椅、地面的洁净。废纸放入指定地点，不随意乱涂乱抹，保持干净。七、每次使用完毕，应有序离开，并由值日生负责整理桌椅，打扫卫生，关好电源、门窗。7录播教室管理使用制度一、录播教室要专人管理。负责录播教室使用登记，设备和系统维护及计算机常用软件的安装工作。管理人员应在课程录制前 15分钟到达拍摄教室，调试设备；录制完成后要及时检查、关闭设备；定期对设备进行维护，及时报修，保证设备的正常运转；认真履行岗位职责， 热情为师生服务。 二、授课教师若需使用，应在课程录制前向学校教务处提交申请，由教务处根据整体情况协调安排

10、录制时间。三、凡使用录播教室者，须经过录播教室的使用培训，熟练掌握录播设备操作方法后方可使用。在使用过程中，要严格遵守操作规程。如有问题，须及时通知管理人员处理。四、进入录播教室的人员要保持录播教室的整洁安静，除必须的教学用品外，其他物品一律不许带入教室；要确保通讯工具处于静音状态；严禁吸烟，打闹，吃东西，扔废物，随地吐痰，大声喧哗；严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；严禁携带易燃易爆物品进入录播室，注意防火、防盗和安全用电，切实要做好安全防范工作。五、参加课程录制的学生应准时到达，不得擅自缺席或早退；不得带其他无关人员进入；进入教室后应自觉集中坐在中间和前排。六、教师进入教室后要检查设备是否完好和正

11、常，发现设备故障或异常情况应及时报告，由管理人员处理。不得擅自打开或关闭教室电源开关；不准私自打开机箱和拔插各种连接线，不得擅自改变计算机内的软件环境，不得私自设置密码，不得删除计算机和服务器任何数据。七、为保证录像效果，不要打开窗帘，避免侧向光；师生互动时，8注意讲话音量的平稳；教师走动时应注意摄像录制画面效果，幅度不要太大；面向摄像机的角度变化要注意自然、平衡。八、录播教室属于专业设备，未经培训的人员不得使用，所有使用录播教室的人员均须按照操作规程使用相关设备。因违反操作规程，造成设备损坏，相关责任人要承担相应的经济赔偿。舞蹈教室管理使用制度一、舞蹈教室由音乐教师管理使用。非教学和训练原因

12、不得随意进入。二、进入舞蹈室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。三、舞蹈室内不准打闹、追逐，运动时应注意他人所处位置，以免造成伤害事故。四、爱护室内一切设施设备，如有损坏，按学校物资管理规定罚款，对 蓄意损坏者，除赔偿罚款外，应严肃处理。五、每次使用完毕，应有序离开，并由值日生负责打扫卫生，将器材设备恢复原状，离开时必须切断电源，关好门窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。体育器材室管理制度一、体育器材室由体育老师负责管理。应建立体育器材登记账目，详细 登记每件器材，做到账物相符。管理人员负责提出体育器材添置计划。二、领、 还器材时必须由教师或指

13、定人员进行，并经管理人员认可后方可离开。非指定人员不得进入器材室。三、器材存放做到规范化，以方便使用和管理。管理人员应经常9整理器材，保持器材室整洁、干净，管理不善或人为损坏器材设备应照价赔偿。四、及时补充更新器材。管理人员要为学校添置新器材做好参谋工作。新增添器材设备及时验收并登记入账。五、定期做好器材的保养和维护工作，特别对危险性较大的室内外器材更应重视，建立定期检查制度。重点检查器材是否被腐蚀、霉变、松脱、断裂、有 倾倒趋势、安全距离变化等情况。无法维修的器材，应及时报废。六、对室外运动器材应定期检查维护，切实消除安全隐患。应检查各项器材是否消除了例如存在锐角、快口、飞边、毛刺、不稳固、

14、易倾倒、易断裂、易挤伤、易跌落、易剪切、有零部件弹出或飞出、紧固件松动、活动部件运动受阻、高度或尺寸不适合、易造成伤害的凸出物等隐患。七、每学期末做好器材的清理、核对和报损工作。图书馆（室）管理使用制度一、中小学图书馆（室）要设专职管理人员。二、图书馆（室）应根据学校教育、教学和研究的需要广泛采集各种文献信息资源，优先选用国家和自治区推荐的优秀图书。收藏的文献信息资源必须有益于学生身心健康，坚决杜绝非法出版物、不健康的书刊进入学校。三、文献信息资源应按中小学图书馆（室）规程（修订）规定的藏书分类比例表配备，做到结构合理。藏书量不得低于中小学图书馆（室）规程（修订）规定的标准，应根据学校办学规模

15、配备合理的复本量。文献信息资源的建设应以学生需求为主，兼顾教职员工需10要。四、图书馆（室）应以全开架借阅和半开架借阅为主，有条件的学校使用信息化管理手段。要开展好外借、阅览、宣传推荐等服务工作，并发挥班级图书角、图书柜的作用。五、新书到馆（室）后，管理人员要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作；师生还书后管理人员要及时整理，归类上架。六、管理人员定期清理书刊、柜架，保持整洁卫生，做好防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮等各项工作。阅览室管理使用制度一、阅览室应专人管理，按时开放。二、阅览室实行开架阅览，按规定有序取放各种图书、期刊、报纸等书刊资料，阅读后放归原位。未经许可，不得将图书、期刊、报纸等书刊资料带出室外。三、借阅者要服从管理，爱护公物，不得在图书、期刊、报纸上勾划、涂抹、撕页、折叠、剪裁、污损等。如有故意损坏，则照价赔偿。四、严格执行学校图书管理的各项规章制度，做好图书、期刊、报纸等书刊资料的订购、验收、盖章、编号、整理等工作。五、切实做好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保证阅览室的安全和整洁。六、保持室内安静，禁止大声喧哗、追逐打闹。卫生（保健）室管理使用制度一、卫生室的主要任务是贯彻预防为主的方针，做好卫生宣传