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六上(四)生物的多样性(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第四单元 生物的多样性1、用(分类)的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的(特征)对植物进行分类的。2、根据是否开花科学家把植物分为两大类:(开花植物)和(不开花植物)。根据是否落叶科学家把植物分为两大类:(落叶植物)和(常青植物)。根据是否生长在水中科学家把植物分为两大类:(水生植物)和(陆生植物)。在已经发现的(40万)种植物中,开花植物约占一半以上。不开花的植物中,(蕨类)、(藻类)、(苔藓类)和开花植物一样,自己进行(光合作用)制造养料。菌类是一种特殊的类别,它们不能进行(光合作用),而靠吸收土壤里的(养料)生存。3、分类是研究动物的一种基本方法。身体中有脊柱的动物叫(脊椎动物),它又可以分为(鱼)类、(鸟)类、(爬行)类、(两栖)类、(哺乳)类;没有脊柱的动物叫(无脊椎动物)。动物的(身体构造)和(生命活动特征)是科学家对动物进行分类的重要标准。4、身体分为(头)(胸)(腹)三部分,胸部有(三)对足的动物是昆虫;终生在(水中)生活,用(鳃)呼吸的动物是鱼类;身体上长(羽毛)的动物是鸟类;直接生小

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