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精选优质文档-倾情为你奉上第六章 数据的分析6.1 平均数(一)【教学目标】知识与技能:掌握算术平均数、加权平均数的概念,会求一组数的算术平均数和加权平均数。过程与方法:经历数据的收集与处理的过程,体会数据收集和数据处理的必要性,知道平均数的作用;能够用算术平均数解决简单的实际问题,发展学生初步的统计意识和数据处理的能力及数学应用能力。情感与态度:通过小组合作活动,培养学生的合作意识;通过解决实际问题,让学生体会数学与生活的密切联系;在学习过程中培养学生使用数字的意识和实事求是的科学态度;鼓励学生自主探索、合作交流及多策略地解决问题。【教学重点】算术平均数,加权平均数的概念及计算。【教学难点】探索算术平均数的计算方法,以及解决简单的实际问题。【教学方法】问题启发、合作探究、归纳总结【教学过程】第一环节:情境引入 内容:1. 投影展示课本第六章的章前文字、章前图,引入本章主题。2. 用篮球比赛引入本节课题:篮球运动是大家喜欢的一种运动项目,尤其是男生们更是倍爱有加。下面播放一段CBA(中国篮球协会)20052006赛
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