温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8419454.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小学数学期末复习经验交流-梁向利(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上小学数学怎样进行有效的期末复习梁向利 洛龙区龙城双语小学临近期末,老师们都忙碌着进行考前的复习工作,如何让学生将本学期的所学正确的展示在卷面上,是每位教师的期盼,下面我就我在期末复习中的一些做法和想法在这里和大家一起探讨交流一下,如有不当之处,敬请各位同行批评指正:我觉得复习课首先是教师要理清课本的知识结构,明确重难点,在复习中把握好重难点是提高复习效果的关键所在,这样能够做到有的放矢,以便于查缺补漏,在找准重难点的同时教师要认真备课,将知识归类整理,以便形成知识“树”,知识“链”,使学生系统复习。复习中教师要及时总结复习经验,有助于掌握好复习的动态,调整好复习的进度。让学生学有所得,让复习的过程更有序,更有章可循,更有实效性。其次就是把握好学生的学情。学生在复习课上学习往往兴趣不浓,因为他们对这些知识早就没有了新鲜感,对学过的知识也早已经形成了一种思维定势,这种思维定势一旦形成是很难改变的。针对这种现象我觉得老师更要精心设计好每一节复习课,或利用多媒体、学具,甚至设计游戏这样充分调动学生的学习积极性比如:一、出示练习题时一定
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。