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少儿表演课训练(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上表演训练 教学背景:少儿表演旨在培养孩子良好的表现能力,挖掘孩子的表演天赋。通过人物动物模彷练习、实物联系、无实物表演、情绪记忆、肌肉控制、即兴表演等方法,释放孩子天性,提升个性魅力;培养孩子在舞台上的信念感和真实感,提升孩子们的想象力和表现空间。第一部分:解放天性1、 动物人物模仿练习 【通过对动物/及人物的模仿,在深化各元素的掌握基础上,使学生进一步释放天性,解放肢体,在不用语言的情况下,培养如何运用眼睛、肢体、声音来表情达意的能力。】1、让孩子们说出自己最喜欢的两种动物,接下来让每个孩子把最喜欢的动物表演出来。 例:动物姿态模仿:1、猴子2、鸭子3、猩猩4、老鼠5、大象 (老师演、学生学)2、让孩子们说说自己知道的职业有哪些,并表演出来。 例:人物模仿练习1. 交警 2.小偷 3.酒鬼 4.老人 5.孕妇(老师演、学生学)【游戏环节】抽签游戏把人物、地点、事件分别放入不同的箱子,由学员们抽签随机表演。例

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