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精选优质文档-倾情为你奉上信任说课稿一、说教材信任是北师大版教材五年级下册第四单元的第二篇课文。课文以故事形式呈现，写“我”和先生靠着一块简单的告示牌指路来到一个无人看管的桃林，自己动手采摘桃子、自觉付钱的故事，赞美了人与人之间相互信任的美好品质，同时也抒发了被人信任的喜悦之情。语文课程标准指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语言实践能力。”因此，教师应在实践中指导学生学好语文，提高语文素养，渗透人文教育，进行情感熏陶，培养良好的个性和品格。信任这一课就是要求学生感悟到诚信的重要性。二、教学目标：1、知识与技能了解课文内容，让学生理解人与人之间的相互信任是美好的品质。 2、过程与方法通过学生自主阅读，读中感悟，培养学生自我阅读的能力，体会句子的深层含义。 3、情感态度与价值观通过本课的学习，让学生体会到信任与被信任的喜悦。 根据这个教学目标设定教学课时为2课时。三、教学重难点： 体会信任与被信任的喜悦，从而感悟信任的含义。 四、学情分析：通过几年的学习，五年级的学生已经对体会课文思想感情的方
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