温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8424937.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《桥梁构造赏析》信息化教学设计方案(共6页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上桥梁构造赏析教学设计方案 设计摘要课程名称桥梁构造与施工所属专业大类交通运输大类所属专业名称铁道工程技术专业（高职高专）课程性质 专业核心课课程设置依据依据铁道工程技术专业教学标准、课程大纲和人才培养目标设置，共计60课时。教学标题桥梁构造赏析课时安排2学时所选教材铁路桥梁唐继舜主编，2011年2月出版，中国铁道出版社。设计理念充分利用现有信息化环境，科学合理地安排教学过程的各个环节和要素，引导学生获取信息资源，教学过程以“任务驱动”和“问题解决”作为教学活动的主线，采用教师启发、引导、学生自主探究的“教”“学”方式，突出培养学生的团队协作能力、自主学习能力、创新解决问题的能力，全面提高学生的专业能力和专业素养。设计特色1引入诗歌、美图、动画，让原本文字叙述性很强的“桥梁构造”部分变得生动有趣。2整堂课融入浓浓的情感教育我们不仅是桥梁的建造者，更是艺术品的雕刻者（因为桥梁不仅是建筑物更是精美的艺术品）。使学生的专业情感得到升华作为祖国的建
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
