温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8429329.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(八年级英语下册教材研说稿(共4页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上人教版初二英语教材研说我研说的教材是人教版初二英语下册,我将从以下三大方面进行研说:说课标 包括课程目标和内容标准:说教材 包括教材特点、编排体例、内容结构和知识整合;说建议 包括教学建议、评价建议和课程资源的开发与利用。一、说课标基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上的。国家英语课程标准采用国际通用分级的方式将基础教育阶段的英语按能力水平设为九个级别,初中阶段应达到五级目标要求,而初二需要达到四级目标要求。按照这个分级总体目标的要求,国家英语课程标准对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面提出了相应的具体内容标准。语言技能包括听、说、读、写技能及四项技能的综合语言运用能力。在初二阶段要求学生:能听懂有关熟悉话题的语段,能借助提示听懂教师讲述的故事。能在课堂活动中用简短的英语进行交际;能就熟悉的话题进行简单的交流;能正确朗读课文;能读懂简单故事和短文并抓住大意,除教材外,课外阅读量达到4万词以上。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。