大学活动策划书格式及范文.doc

1、关于举办第四届“ 皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛暨“ 以色列创新之旅” 活动的通知各市公司、教育服务公司、区域教育服务中心：按照李克强总理提出的“大众创业，万众创新”理念，为把“科教兴国，创新兴皖”战略进一步落到实处，丰富我省素质教育内涵，皖新传媒已成功举办了三届“皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛暨以色列创新之旅活动，树立并提升了皖新传媒及皖新教育的品牌形象。第四届“皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛暨以色列创新之旅活动将在总结往届活动的基础上，由安徽新华传媒股份有限公司、以色列魏茨曼科学研究院、中国科学院合肥物质科学研究院共同举办。现将有关事项通知如下：一、活动介绍本活动旨在选拔和培育

2、面向世界、面向未来的国际化创新种子，同时继续在全社会营造“梦想与科学交融，青春与创新同行”的浓厚氛围。科技发明大赛特等奖、一等奖得主共 20 人将免费参加由安徽新华传媒股份有限公司赞助的“以色列创新之旅” ，得到了以色列政府的高度重视和大力支持，具有显著的意义。二、参赛对象和内容参赛对象为 1318 岁之间的我省在校中、小学生。凡弘扬科学精神、具有独创意识的科技小发明或创意均可参赛（具体要求见附件一） 。三、活动时间和地点第四届“皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛分为预热、初赛和决赛三个阶段：预热阶段：3 月 15 日3 月 31 日，作为整个活动的参与者与建设者，各市一方面可组织往届小发明家

3、进校巡回演讲;另一方面可发动当地媒体，深度挖掘历届活动相关的人和事背后的故事进行积极宣传；同时各市及所属区域中心管理者和服务专员可积极介入，与当地政府部门尤其是教育部门接洽，争取支持，并共同举办地方特色的赛事活动，充分发挥“皖新教育杯安徽青少年科技发明大赛”这一高层级平台的影响力。初赛阶段：4 月 1 日4 月 30 日，在 16 个市分别举行。决赛阶段：5 月 10 日5 月 25 日，在合肥市举行。“以色列创新之旅”时间暂定为 7 月 25 日至 8 月 5 日。在以期间，中国孩子将受到政府高官接见，参观该国最具代表性的人文景观、科技景观和创新项目，走进世界超一流的魏茨曼科学研究院，并和以

4、色列同龄人开展充分的互动和竞赛。四、组织机构本次活动由安徽新华传媒股份有限公司、以色列魏茨曼科学研究院、中国科学院合肥物质科学研究院共同主办，皖新传媒教育服务总公司、以色列施拉特科技有限公司承办。活动组委会由主办承办单位的相关人员组成。组委会办公室设在安徽新华发行集团物流园办公楼 7楼 703 教育服务总公司公共事务部。联系人：张宁淮（联系电话：0551-65606818,18155178822，电子邮箱：.） ；黄萍（联系电话：0551-65606871，18155178391，电子邮箱：.） ；梁亚楠（联系电话：0551-65606871，18656032961，电子邮箱：）.五、比赛流程

5、（一）初赛阶段本次大赛的作品征集和初评工作由各市公司、教育服务公司及所属区域教育服务中心组织完成（具体实施细则见附件二） 。（二）决赛阶段由大赛组委会邀请中科院或中国工程院院士、省科协领导及有关专家学者组成终评委员会，对入围作品进行评选。评出特等奖 5 件，一等奖 15 件，二等奖 20 件，三等奖 40件，并颁发相应的奖杯或获奖证书。特等奖、一等奖得主，获得 “以色列创新之旅”营员资格（以团队名义参赛的获奖作品，由该团队自行推举 1 人赴以） ；二等奖和三等奖得主，由组委会给予适当奖励。组委会还将根据情况，评出组织奖若干名，并选出 13 名成绩突出的指导老师随营赴以色列。六、相关要求（一）提

6、高认识“皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛暨以色列创新之旅活动，作为“大众创业，万众创新”的重要平台以及实施“科教兴国，创新兴皖”战略的重要载体，无论是在我省青少年活动品牌建设还是在中外青少年文化交流上，都具有重要的意义，规格和层次也较高。请各市公司、教育服务公司及所属区域教育服务中心高度重视，采取青少年喜闻乐见的形式，做好本次活动的宣传、动员、组织工作。活动期间严禁收取参赛者或参赛学校的任何费用。（二）精心实施请各市公司与教育服务公司共同策划，制定具体、细致、可行的比赛细则，并安排好所属县（区）作品的宣传征集工作，尤其要加强与本地教育部门、科协相关部门、发明创造基础好的重点学校的沟通和协作，

7、以确保参赛作品的数量和质量，同时本着公正、公平、公开的原则，把真正能代表当地科技创新水平的青少年人才选拔出来，让他们向全省、全国乃至国外同龄人展示自己的风采。 附件一：第四届“皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛参赛须知附件二：作品征集和初评流程及细则特此通知。安徽新华传媒股份有限公司2017 年 3 月 16 日附件一：第四届“ 皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛参赛须知一、 参赛对象13-18 岁之间的我省在校中、小学生。二、参赛方式1、个人：无指导老师2、个人：有指导老师3、团队：无指导老师4、团队：有指导老师三、参赛作品类型1、科技小发明指已成为实物状态的发明作品。2、科技创意指虽未成为

8、实物，但确实具有巧妙构思和开发前景的创意作品（用生动形象的文字或图画、照片、视频加以表现） 。四、参赛作品的要求和说明1、参赛作品应具备一定的科学性、实用性、趣味性和美观性，紧紧围绕当前社会热点和文化愿景，大胆释放青少年特有的想象力，着力突出作品内容、形式、方法、手段等方面的创新。2、参赛作品应是原创设计，无知识产权争议。3、前三届“皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛的获奖作品不可以在此次大赛中再次报名参赛。4、大赛组委会对参赛作品的知识产权享有优先合作开发权。5、参赛作品的申报材料一律不予退还（实物除外） 。请参赛者自行备份。6、入选决赛的作品需提供作者本人演示的三分钟以内视频。五、参赛程序

9、1、参赛者认真如实地填写作品登记表（登记表附后） ，连同作品交至所在学校。学校对参赛者资格和作品原创性进行审查之后，从中推选若干优秀作品交至各市公司、教育服务公司或所属区域教育服务中心，也可由各市教育服务公司及所属区域教育服务中心上门收取。2、区域教育服务中心对各校选送的作品进行筛选后交至市公司或市教育服务公司，初赛阶段正式开始。序号： 第四届“皖新教育杯”安徽青少年科技发明大赛作品登记表作品名称： 姓 名： 学校班级： 指导老师： 作品类别（ ）活动组委会制姓 名 性 别 出生年月学校、班级 联系电话家庭住址 电子信箱作品全称到专利网上查询，是否有类似产品已被申请专利作品的灵感来源和发明目的A机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）B信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）C数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）D生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）E能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）作品的基本思路和创新关键点作品的适应范围和推广前景其它说明