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精选优质文档-倾情为你奉上安全带是“生命带”教学设计茨园小学：王世蒙教学内容：中小学公共安全教育，五年级第二单元意外伤害第五课安全带是“生命带”教学目标：通过本节课让学生能够遵守交通规则，安全地利用交通工具。2. 使学生知道安全带的作用。了解如何正确使用安全带。4. 提升学生在乘车过程中主动注意交通安全的意识。教学重点：学习并掌握安全带的相关知识。教学难点：正确使用安全带。教具准备：课件教学过程：一、谈话导入： 同学们,现在老师做一个小调查：你们上学和放学乘坐的是哪种交通工具？步行的情举手，骑自行车的请举手，坐校车的请举手，坐私家车的请举手。 校车司机系安全带吗？爸爸妈妈系安全带吗？你系安全带吗？通过调查这些情况，让老师大吃一惊啊！为什么呢？相信学习了本节课以后，你也会很吃惊的！这节课我们就来学习关于在乘车中安全带方面的相关知识，（齐读课题：安全带是“生命带”）探究新课： 1、在我们的生活中，有很多与安全有关的事例播放视频。 同学们， 看了视频，你想说点什么吗？ 生讨论、介绍
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