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小学四年级数学暑期奥数训练题(共20页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上思考与收获第一课时数字规律【专题简析】按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。如自然数列:1,2,3,4,双数列:2,4,6,8,我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列的规律,并依据这个规律来填写空缺的数。寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键【例题精讲】例1. 在括号内填上适当的数。(1)3,6,9,12,( ),( )(2)1,2,4,7,11,( ),( )(3)2,6,18,54,( ),( )思路导航:(1)在数列中,前一个数加上3就等于后一个数,相邻两个数的差都是3,根据这一规律,可以确定括号里的数。(2)在数列中,第一个数加1等于第二个数,第二个数增加2等于第三个数,也就是每相邻两个数的差依次是1,2,3,4,这样下一个数应为11增加5,再下一个数应该依次大6。(3)在数列中,后一个数是前一个数的3倍,根据这一规律可以填空。例2. 先找出规律,再在括号中填上合适的数。(

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