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我们的蓝色星球教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上我们的蓝色星球 背景分析 地球是蓝色么?为什么有那么多海洋,世界却仍然缺水?让我们为孩子解答这些疑惑。 教学目标 1、学生了解地球上水资源的分布; 2、学生了解淡水咸水的比例; 3、通过欣赏公益广告,树立保护水资源观念。 教学资源 水的谜语、PPT课件、保护水资源公益广告视频。 教学过程课前活动 1、欣赏歌曲:心中梦想2、复习手指操。3、游戏:破冰。活动一水的谜语(2分钟) 用水的谜语引出主题。谜语范例: 刀砍没有缝, 枪打没有洞,斧头砍不烂, 没牙能咬动。 活动二头脑风暴:宝贵的水资源(8分钟) 1、水被誉为生命之源,可见是非常的重要,我们对水的需求又是那么的大,那我们地球上到底有多少水资源呢?从太空中看,我们的地球是一个蔚蓝的星球,那是因为它70%的面积是水,所以说地球实际上是个“水球”。水无处不在。我们经常看到的水包括江河湖海,除此以外,水还藏在哪里呢? 参考答案:河流、湖泊、海洋、地下

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