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精选优质文档-倾情为你奉上实验中学朗诵兴趣小组教案 教学目的:1、让学生通过朗读感受中国语言文字所特有的抑扬顿挫的声调美,特别是诗歌作品的音韵美、节奏美。2、学习朗诵的技巧,提高朗诵的水平。做到仪态大方,吐字清晰,语音标准,声音洪亮。3、认识到朗读对于语文学习的重要性,通过密切接触语言,加深对作品思想内容的理解,提高了作品的欣赏能力。4、通过朗读,.增大语文的阅读量,培养语感,提高语言运用能力。5、通过训练,提高学生语言表达能力,为今后具备社会交际能力,便于工作与人沟通打下基础。6、通过当众朗诵克服害怕当众说话的紧张心理,提高学生心理素质。教学安排:10课时教学过程:口语训练系列之一朗诵 学习诗歌,朗诵是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。第一课时、朗诵的要点一、朗诵的基本要求:1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰
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