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精选优质文档-倾情为你奉上新课程标准下高中物理教学的核心任务贺海军新课程标准下的高中物理教学，主要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个维度来实现课程目标。笔者经过学习和思考，以为只要完成好三大核心任务，就是对新课程标准的忠实贯彻。下面就谈谈笔者在这方面的一些浅见。一、引导学生深刻理解和准确把握物理概念和规律现代物理教育理论认为，只有对物理概念和规律有着深刻的理解，才能真正地掌握并加以灵活运用；物理教学的重中之重，就是要让学生获得清晰完整的物理概念和规律。因此，必须特别注意培养学生物理思维的深刻性。善于通过表面现象发现问题的本质；思维深刻性发展水平的高低对物理学习的效率、进度和灵活应用程度有着最大的影响，思维深刻性是一切思维品质的基础。例1一焦距为的凸透镜，主轴和水平轴重合，轴上有一光点位于透镜的左侧，光点到透镜的距离大于而小于。若将此透镜沿轴向右平移距离，则在此过程中，光点经透镜所成像将（）A一直向右移动B一直向左移动C先后左移，接着向右移动D先向右移，接着向左移动很
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