N2015高考文综历史四川卷解析.doc

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2、落下帷幕， 高中历史四种版本合一教程再次给数万名师生以惊喜！高中历史四种版本合一教程作者唯一授权经销网店 http:/因为作者是从事高中历史教育的一线老师，不是职业书商，所以店铺内只有一套产品（就是高中历史一轮二轮全套教程，没有其它科目） 。全套资料包括高中历史四种版本合一必修 123 选修 1234 解题技巧+新史观+通史 ，776 页，130 余万字，图片、示意图数百幅。该教程适合老师备课，优等生扩大知识面，有效提高高考成绩！说明：2015 年四川卷终结，2016 年将加入全国课标卷阵营！1.战国中后期，思想领域出现融合倾向。下列选项最能反映这一倾向的是A.克己复礼B.礼法兼用C.民贵君轻

3、D.选贤举能【 答案】B【解析】战国中后期，思想领域出现融合倾向即相互借鉴取长（主要是儒法合流） ，符合题意的只有 B项。【解析】史识类试题。 “外儒内法”之渊源。【与四种版本合一教程的关系】四合一教程必修 3P7 原文：儒家代表人物之荀子（约前 313前 238） ，战国晚期赵国人。韩非子和李斯是荀子的学生。主张统治者施政用“仁义”和“王道” （礼法兼施，王霸并用） 。提出“性恶论” ，强调用礼乐来规范人的行为，礼法并用，使人向善。四合一教程必修 3讲 P8 原文：汉代以来，独立的法家学派逐渐消失，但法治思想被吸收到儒学体系中，与儒家思想互为表里（“外儒内法” ） ，成为维护专制政权的工具。

4、有高中历史四种版本合一教程的老师和同学，求您翻翻书，给做个证！2.“中书、尚书令在西汉为少府属官，在东汉亦属少府，虽典机要，而去公卿甚远。魏晋以来，浸以华重。唐遂为三省官长，居真宰相之任。”这段话意在指出A.汉代少府分属九卿，位尊权重B.唐代中书令和尚书令是真宰相C.中书令和尚书令地位逐渐提高D.三省制经历了曲折的发展过程【答案】C【解析】史识+实质类试题。本题与广东卷的第 13 题类似。注意，材料反映的是一种“趋势” ，根据解题规律可以排除 AB（A 本身也不符合史实） 。D 不是材料表达的核心意思。【高中历史四种版本合一】 四合一教程必修 1+219 页插图及文字节选：魏晋南北朝时期，握有

5、实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制， 即 南 北 朝 时 已出 现 三 省 制 萌 芽 。 尚 书 本 是 皇 宫 内 廷 秘 书 ， 中 书 依官名论，也即是在内廷管理文件之意，侍中（门下省长官）则是在宫中侍奉皇帝。魏晋时期，皇帝将宰相之权交由这些私属代行到唐代，则全由内廷官一变而为政府外朝的执政官，把以前的宰相职权正式分配给三省。有高中历史四种版本合一教程的老师和同学，求给做个证！不然我把你的电话号码与本地办证字样写在你们城市的墙上哦！高中历史四种版本合一教程+ 高考文科解 题技巧+ 新史观+二轮通史网购地址 http:/ 没有支付宝或网银，可到 邮政储 蓄银行汇款

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7、。组合式选择题在全国卷中基本被被淘汰（近六年就 2013 年出现过一次德国疆域排序题） 。4.1893年，驻外公使薛福成在出使日记中写道：“总理衙门大臣萃毕生之全力以经理交涉事务者，殆鲜有其人。或以官高挂名，或以浅尝自喜；或骤出骤入，听其自然。一闻海国图志瀛寰志略两书之名，尚有色然以惊者。”这主要反映了A.中外交涉事务的减少B.顽固派对洋务的抵制C.立宪思想传播的困境D.洋务人才的匮乏【答案】D【解析】实质类试题。读懂材料是解题关键。总理衙门很少有集毕生精力去研究近代外交事务的大臣，或以官高挂名尸位素餐，或干点屁事就沾沾自喜，或想来就来想走就走，甚至有人听到海国图志瀛寰志略都感到惊愕和茫然，对

8、国际形势几乎全然不知。5.图1是法国某报刊登的关于晚清的一场战事的图片。该战事的后果是高中历史四种版本合一教程+ 高考文科解 题技巧+ 新史观+二轮通史网购地址 http:/ 没有支付宝或网银，可到 邮政储 蓄银行汇款兑至 冯红玲 邮政卡号 6210-9850-6101-0759-090。然后把收货地址发至 18937064642 即可全国有四套历史教材（人教、人民、岳麓、北师大），要想在高考中取得好成 绩，必须对各版本的历史教材都有所了解。 高中历史四种版本合一内部教程全套资料包括高中历史四种版本合一必修 123选修 1234解题技巧+新史观+ 通史。 （拍下折扣价135 元包邮）http:

9、/ 解析】史识类试题。看图还不明白的，去那啥吧！6.1919年，某新潮社社员暨新潮杂志主要撰稿人在面临个人婚事抉择时看重八字、命书，认为：“这些命书，无论然否，要之我的婚事，乃听其主持，不得不看为一生绝大的纪念品” 。该事例说明A.新潮社是一个保守社团B.新式青年仍可接受传统婚俗C.国人尚未认同西式婚俗D.八字、命书 决定时人的婚姻【答案】B【解析】实质类试题。 “某新潮社社员暨新潮杂志主要撰稿人”新式青年；“重八字、命书”传统习俗。该青年对传统的看法是不可信以为真，权当留作纪念！思想上并不信，但形式上随大流！7.1935年国民党五届一中全会通过的确定国民经济建设实 施计划大纲案 ，明确了“建

10、设国民经济，必须为全盘之统制”的政策。该政策受国家干预经济思潮影响 消除了列强经济压迫有利于构建战时经济体制 遏制了官僚资本势力A. B. C. D.【答案】A【解析】实质类试题。不符合史实。 “统制”即强化对全国经济的管控，其极端形势是“计划经济” 。8.1978年5月，光明日报刊发的实践是检验真理的唯一标准引起了广泛关注，该文初稿作者在听到赞誉声的同时，也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”转而安排“后事”：“我已经有思想准备了，我准备要坐牢。”上述材料表面当时A.社会舆论呈“百花齐放”之势B.“左”倾束缚亟待突破C.十一届三中全会精神渐入人心高中历史四种版本合一教程+

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12、制定成文法来保护自身权益。公元前 449 年颁布的十二铜表法是以往罗马习惯法的汇编，掺杂着原始、落后、野蛮的古老习俗（如同态复仇） 。内容广泛，条文明晰，审判、量刑皆有法可依，打破了贵族对法律知识的垄断，一定程度上限制了贵族的专横和维护了平民的利益。【缺陷】全国卷命题人明确说要被淘汰“否定式“选择题。知道四川为何被剥夺自命题资格了吧？10.英国工业革命接近完成之际，卡莱尔在文明的忧思中发出感叹：“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候，再下一步便不是踏在地上，而是悬在深不见底的深渊上空。 ”可见，卡莱尔注意到了英国A.煤矿大量开采导致土地塌陷 B.工业革命中社会财富急增C.经济发展与人文

13、精神的对立 D.工业革命中人文精神缺失【答案】D【解析】实质试题。作者担忧整个社会陷入钱眼儿不能自拔。世界上最遥远的“距离” ，不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机！（此距离非彼距离。 ）【本题缺陷】仅从试题材料，似乎还可以解读出其他意思。如从“发展就是硬道理”到“和谐发展观”作者在一百多年前就预见到了啊！除了试题所说的人文精神缺失之外，认为作者批评“为了金钱不择手段最后导致一系列恶果”不行吗啊？11.1933年希特勒上台后，犹太科学家爱因斯坦选择移居美国，放弃愿意为他提供避难所的欧洲国家。悉知该消息时，法国物理学家保罗朗之万评价道：“这是一个重大事件，其重要程度就如同把梵蒂冈从罗马搬到新

14、大陆一样。”在此，朗之万A.谴责纳粹德国迫害犹太科学家 B.担心欧洲大陆的战争威胁日益临近C.意识到世界科学中心即将转移 D.觉察到科学家全球流动为大势所趋【答案】C【解析】实质类。科学家爱因斯坦从欧洲移居美国，如同罗马的天主教中心（梵蒂冈）搬到新大陆，类比！【与四种版本合一教程的关系】知识的广度很重要，真的有学生不知道梵蒂冈是天主教教宗所在地，四合一教程有文字和地图可供扩大知识面。12.图2是20世纪50年代朝鲜半岛形势图，该图可以反映出高中历史四种版本合一教程+ 高考文科解 题技巧+ 新史观+二轮通史网购地址 http:/ 没有支付宝或网银，可到 邮政储 蓄银行汇款兑至 冯红玲 邮政卡号

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17、病传播；（4 分）物种交流丰富了新旧世界的经济资源，密切了各地区之间的联系；疾病传播给人类带来的灾难。（4 分）【解析】注意相互交流的有好东西，也有坏东西（天花、麻疹），评析时也要注意从正反两方面入手。高中历史四种版本合一之解题技巧分册有此类试题解法。【缺陷】设问不明，学生不知问题指向。材料二 明朝中期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，逐渐得到推广。番薯“或可得数千斤，胜五谷几倍” ，玉米“种一收千，其利甚大” ，大大缓解了“民食问题” 。人们能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。粮食生产革命和 人口爆炸 互为因素，清代以来，人口压力不断

18、增加，原本人烟稀少的广大山区因为“老林初开，包谷不龚不获”和番薯“备荒第一物”的特性。玉米、番薯等栽种遍野， “生齿日繁 ”。 “棚民租山垦种，阡陌相连，将山土刨松，一遇淫霖，少随水落，倾注而下，溪河日淀月淤，不能容纳” 。 摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果（2）据材料一、二，结合所学知识，概述美洲作物传入对明清中国的影响。 （12 分）【答案】影响：促进了农业、手工业和商业的发展；（3 分）促进了人口增长和人口流动；（3 分）改变了人们的饮食结构及生活习惯；（3 分）土地资源过度开发，破坏了自然环境。（3 分）【解析】概括材料即可作答。高中历史四种版本合一教程之解题技巧分册有此类试题解题技巧

19、。【与四种版本合一教程的关系】四合一教程必修 1+2P180 页原文：新航路开辟对中国的影响：经济上：使原产于美洲的玉米、甘薯等农作物被带到了亚洲。我国在明清时期引进并推广种植这些作物，使不适宜种植稻麦的贫瘠土地得到利用，粮食产量得到大幅度提高，人口出现爆炸性增长。欧洲人在中国购买商品，也推动了明清商品经济的发展。对外关系上：葡萄牙侵占澳门，荷兰侵略台湾，中国开始了反抗西方殖民侵略的斗争。文化上：出现了“西学东渐”现象。以利玛窦为代表的西方传教士东来，在中国传播基督教，并把西方的天文、数学、绘画、音乐等方面著作介绍到中国。中国开明士大夫积极引进西学，徐光启的农政全书引入了西方的泰西水法 ，宋应

20、星的天工开物引入了西洋红夷火炮铸造法等，为中国科技发展注入了新的生机。14.（30 分）阅读材料，回答问题。材料一 美利坚合众国宪法第五条 国会遇两院各三分之二人数认为必要时，得提出本宪法之修正案，成立全国三分之二阁议会之请求，得召集会议以提出修正案表：美国宪法修正案节选序 号 批准时间 条文节录4 1791年 人 民 之 人 身 、 住 宅 、 文 件 与 财 产 不 受 无 理 搜 查 扣 押 之 权 利 不 得 侵 犯 。10 1791年 本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之权力，皆由各州或人民保留之。15 1870年 第一款 合众国或任何一州，不得因种族、肤色或前此为曾奴隶之关系而拒

21、绝或剥夺合高中历史四种版本合一教程+ 高考文科解 题技巧+ 新史观+二轮通史网购地址 http:/ 没有支付宝或网银，可到 邮政储 蓄银行汇款兑至 冯红玲 邮政卡号 6210-9850-6101-0759-090。然后把收货地址发至 18937064642 即可全国有四套历史教材（人教、人民、岳麓、北师大），要想在高考中取得好成 绩，必须对各版本的历史教材都有所了解。 高中历史四种版本合一内部教程全套资料包括高中历史四种版本合一必修 123选修 1234解题技巧+新史观+ 通史。 （拍下折扣价135 元包邮）http:/ 1951年 第一款 无论何人，当选担任总统职务不得超过两次。26 197

22、1年 第一款 年满十八岁或十八岁以上之合众国公民之选举权，不得因为年龄关系而被合众国或任何一州加以否定或剥夺。据美国宪法修及其正案（朱曾汶译）（1）据材料一，结合所学知识，指出促成美国“修宪”的因素；（4 分）归纳上表中美国宪法修正案的两个基本方面，并选取相关条款分别给 予说明。（8 分）【答案】 （1）因素：美国宪法第5条提供法律依据；美国宪法内容的缺陷；民主政治发展的推动。（4分，任答两点）说明：保障公民基本权利，如第4条规定保障人身自由、财产权等。（4分）完善国家权力制度，如第10条强调各州保留相应权力。（4分）【与四种版本合一教程的关系】四合一教程必修 1+2讲 P90 原文：美国 1

23、787 年宪法的修正：1787 年宪法没有规定人民的各项权利，引起不少人的不满和担心。1790 年，国会通过了麦迪逊等人主持起草的十条宪法修正案（被称为“权利法案”），主要内容是：公民有言论、出版、和平集会和请愿、携带武器的自由；公民的人身、住宅、文件和财产不受非法的搜查或扣押；非依法律的正当程序，不得剥夺任何人的自由、生命或财产，以及司法程序上的一些民主权利等。通过宪法修正案，美国宪法不断得到补充和完善，如最初被排除在外的黑人和妇女的权利陆续得到承认。美国宪法是一部活的宪法，其生命力不断得以更新。有高中历史四种版本合一教程的老师和同学，求您翻翻书，给做个证！材料二 高三学生小颂收到外国朋友罗

24、伯特的邮件，他想了解“中国共产党的多党合作与政治协商制度”，希望小颂予以介绍。以下 是小颂对相关内容的整理（部分）：1945 年 4 月，抗日战争暨世界反法西斯即将胜利，中共七大通过论联合政府的报告，建议成立包括各党派、民主团体和无党派在内的联合性质的民主政府，将中国建设成为独立、自由、民主、统一和富强的新国家。这是中国共产党对战后中国的设想。1948 年 5 月，解放战争进入战略反攻阶段，中共中央发出召开新政治协商会议的“五一号召”，各民主党派和无党派民主人士热烈响应。新政协筹备会两次全体会议的召开，揭开了中国共产党与各民主党派团结合作、共同为建立新中国而奋斗的历史新篇章。1949 年 9

25、月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。1954 年 12 月，中国人民政治协商会议第二届全国委员会第一次会议召开。（2）参照、，帮助小颂同学完成对、的整 理和陈述。（12 分）【答案】 （2）1949年9月，解放战争胜利在即，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。大会通过了共同纲领等重要文件，选举成立了中央人民政府，完成了建国使命，开启了历史新纪元。（6分）1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，中国人民政治协商会议不再代行全国人大的职权。12月，中国人民政治协商会议第二届全国委员会第一次会议召开，通过了政协章程，政协作为独立的统一战线组织继续发挥作用。中国共产党领导的多党合作和政

26、治协商制度成为国家的一项基本政治制度。（6分）【解析】参照材料的模式完成对的陈述，得分关键是搞清的模式是啥模式，照此模式陈述即可（通过分析可用看出，前两点包括“背景会议及内容意义或影响”等几项。【缺陷】属于死记硬背型试题，得分点不明确，不便阅卷。（3）综合材料一、二，指出政治文明建设历程中的共同经验，并举其他相关史实证明。（6 分）【答案】 （3）要求：观点正确，史实任举一例，史论相符。（6 分）【解析】第一问应是中美政治文明建设中的“共同经验”，如不断创新完善、与时俱进、保护人权、尊重私有产、男女平等、民族平等、领导干部任期制等，可用中国历次修宪作证明（证据需与经验相应照）。【缺陷】第二小问

27、设问不明确。高中生如何学好历史老师如何提高备课质量：做模拟题或高考题时，经常出现题目涉及的知识点，教科书上没有讲，Why？因为：全国有四套历史教高中历史四种版本合一教程+ 高考文科解 题技巧+ 新史观+二轮通史网购地址 http:/ 没有支付宝或网银，可到 邮政储 蓄银行汇款兑至 冯红玲 邮政卡号 6210-9850-6101-0759-090。然后把收货地址发至 18937064642 即可全国有四套历史教材（人教、人民、岳麓、北师大），要想在高考中取得好成 绩，必须对各版本的历史教材都有所了解。 高中历史四种版本合一内部教程全套资料包括高中历史四种版本合一必修 123选修 1234解题技巧

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31、蒙 通辽 锡林郭勒 呼和 包头 赤峰 呼伦 兴安 鄂尔 巴彦 阿拉 乌兰乌海黔 贵阳 遵义 安顺 黔东南 六盘水 黔南 铜仁黔西南 毕节陕 渭南 商洛 杨凌 延榆安汉铜咸宝 西安鄂 武汉 孝感 黄石 咸宁 荆州 十 宜 恩 随 天 仙黄冈 鄂 荆 襄 潜四版本合一教程联系电话18937064642晋 阳泉 朔州 临汾 吕梁 运城 大同 太原 晋城 忻州 长治 晋中 太原赣 南昌 宜春 吉安 上饶 九江 景 萍 新 鹰 抚州 赣州疆 乌 克 哈 博 昌 巴 伊 和 石 喀 吐 阿 克 塔奎屯苏 南京 苏州 无锡 常州 南通 泰 淮 宿 泰州 盐 扬 镇 连 徐桂 南宁 北海 防城 桂贺河玉百崇 （柳州 来宾 贵港 梧州用北师大版）闽 宁福厦漳龙南三 莆田 泉州吉 湘 宁 徽 津 藏 甘 京西 渝 冀 云 川 青 渝 辽 黑 京东 渝人教版条理清晰，但内容简单，缺乏学术性；人民版材料众多，但知识点模糊；岳麓版学术性强，但缺乏系统，不易掌握；北师大版使用范围更小，你懂的。现在，我们对四套教材取其精华集合而成高中历史四种版本合一教程！下单链接 http:/