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《山羊兹拉特》教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上幽幽悲悯意 人羊不了情 山羊兹拉特教学方案湖北省洪湖文泉中学 刘丽娟电话: 邮编:邮箱:一、教学目标1考察小说的情感因素及其作品内容、题旨的关系2理解情感在小说中的魅力和作用以及小说对情感的处理方式3通过合作探究的方式探讨文章的深刻主题和现实意义二、教学重难点教学重点:1体会小说中山羊与阿隆一家的真挚感情2通过山羊与阿隆对话的语段分析,体会写作中语言的节制所具有的魅力教学难点:从童话体例的叙述里发现对现实生活的启示,唤起学生对人类精神危机的反思,以及对生活中美的认识,培养他们对生命里无处不在的爱的感动。三、教学创意山羊兹拉特是外国小说欣赏第七单元“情感”话题的第一篇课文,我在教学设计时,紧紧扣住单元话题,从“情感”切入,引导学生对山羊兹拉特语言中“咩”的还原、探讨、交流来体味人与羊之间情感的双向流动;并在每一次情感的剖析之后穿插本单元的三个重点“情感的魅力”和情感的处理“节制胜于放纵”“蓄势待发”,以文本为

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