九年级化学上学期期中调研测试（教师基本功测试命题设计比赛）试题7新人教版.doc

1、广东省湛江市徐闻县 2014 届九年级化学上学期期中调研测试（教师基本功测试命题设计比赛）试题 7 新人教版（时间 60 分钟 满分 100 分）可用到的相对原子质量：C12 H1 O16 N14 F19一单项选择题（每小题只有 1 个选项符合题意，每小题 3 分，共 30 分）1. 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（ ）A酒精挥发 B水结成冰C点燃蜡烛 D分离液态空气制取氧气2. 下列实验操作中错误的是 （ ）A.闻气体气味 B检查气密性 C滴管用后不洗涤 D塞紧橡皮塞直接插回原瓶3.下列对实验现象的描述，正确的是（ ）磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四

2、射木炭在氧气中燃烧，发出白光 硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰4. 下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）题号 一 二 三 四 五 总分分数5. 位学生要用托盘天平称量 2.5g 药品，在 称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )A减少药品 B向右盘中加砝码 C移动游码 D调节天平的平衡螺母6依据国家相关法律规定，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚。检测驾驶员是否酒后驾车，用一种 装有重铬酸钾（K 2Cr2O7）的仪器。在 K2Cr2O7中 Cr 元素的化合价是 （ ） A+2 B.+3 C.+6 D.+77意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的 N4分子。下列

3、有关 N4的说法正确的是（ ）AN 4约占空气体积的 78% BN 4是一种单质CN 4属于一种新型的化合物 D由于 N4与 N2的组成元素相同，所以它们的性质相同8学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中 分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是 （ ）9、分子和原子都是构成物质的粒子，两者的主要区别是 （ ）A.在化学反应中，分子可分，原子不可分B.分子间有间隔，原子间无间隔C.分子运动，原子不运动D.分子质量大，原子质 量小10一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物 ，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验中，收集一

4、氧化氮时可选用的收集方法是（ ）A向上排空气法 B向下排空气法 C排水集气法 D排水集气法或向上排空气法二双项选择题（每小题有 2 个选项符合题意，每小题 4 分，共 12 分）11节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 （ ）A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B将活性炭放入硬水中使其软化 C禁止施用农药、化肥，以减少水体污染 D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放12下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 （ ）A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的

5、香味，是因为 不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子有毒 性13化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如 613C 表示核内有 6 个质子和 7 个中子的碳原子。下列关于 53131I 和 53127I 的说法中错误的是（ ）A各一个原子相比较，中子数相同 B属于同种元素C各一个原子相比较，核外电子数不相同 D各一个原子相比较，质子数相同三、填空题(共 34 分)14(4 分)按要求写出数字和符号(1)3 个氢原子_ (2) 2 个硝酸根离子_ _(3) +2 价的铁元素_ （4）地壳中含量最多的元素_ 15（6 分）(

6、1)、铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，集气瓶 里预先要 _请写出反应的文字表达式_，（2）、为了延长白炽灯的使用寿命 ，灯泡中放有少量红磷作脱氧剂，其作用原理的文字表达式为 ，反应的基本类型为 。16. (4 分) 在下面（1）（4）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号。A分子很小 B分子间有间隔 C分子在不停运动 D同种分子性质相同，不同种分子性质不同将 50mL 酒精和 50mL 水混合后，混合液体积小于 100mL。 ；湿衣服经晾晒一段时间后，会变干。 ；25m 3的石油气在加压的情况下可装入容积为 0.024m3的钢瓶。 ；一滴水里的水分子个数由 10

7、 亿人数，每人每分钟数 100 个，日夜不停，需用 3 万年才能数完。 ；17（5 分）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从水库中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味;B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_（填操作名称）,除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其_ 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_ 变化(填“物理”或“化学”)。（2）生活中可通过 _的方法使硬水软化。（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_进行检验。 18、（4 分）下图中 A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。（1）

8、以上四种粒子的结构示意图中，属于同种元素的粒子是 （填字母代号）。（2）以上四种粒子中，能 得到电子的是 （填字母代号）。（3）D 元素的符号是 ；D 中 x = 。19（6 分）甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清 石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的 4/5，则：（1）写出下列物质的名称：甲： 乙： 丙： 丁： （2）甲与丁反应的文字表达式为：_四、(24 分)实验与探究20、(11 分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下

9、列问题： A B C D E F G（1）指出图中标有数字的仪器名称： ； 。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式 _；若要收集较为纯净的氧气最好选用 _装置。（3）实验室也可以选用装置 B 中制取氧气，写出该反应的文字表达式 _。若选用 C 做发生装置，你认为选用装置 C 的优点是 _。（4）G 是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将 G 装置 内装满水，用作排水法收集氧气，则氧气应从 端（ 填“a”或“b”，下同）进入 G 中。若将 G 装置用作排空气法收集氧气，则氧气应从 端进入 G 中21（4 分）某 实 验 小 组

10、利 用 如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。查阅资料白磷的着火点 40。提出问题氧气体积约占空气总体积的多少？实验准备锥形瓶内空气体积为 230mL，注射器中水的体积为 50mL，该装置气 密性良好。实验探究装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。现象分析（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体 _燃烧（填“支持”或“不支持 ”）。（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 _。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：注 射 器 中

11、 的 水自 动 喷 射 出 来 ，注 射 器 中 的 水 进 入 锥 形 瓶中 体 积 约 为 ml得出结论 (4) 氧气约 占空气总体积的_。22、（9 分）右图所示的是 电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体 a 和气 体 b。请回答：(1)电解水时，在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_。(2) 电解一段时间后，a、b 两管水位均下降，其中_管水位下降快，其原 因是 _。(3) a、b 两管理论上得到的气体体积比约为 ；检验 a 管的气体使用_进行检验（4）这一化学变化的文字表达式是 ；此反应为 反应(写基本反应类型)。（5）你认为上述实验现象可以得到什么实验结论：。

12、五、计算题（5 分）23 （5 分）下图是诺氟沙星胶囊的说明书，某患者遵医嘱，每次服用诺氟沙星胶囊 400mg，一段时间后病情有了好转。请回答以下问题：（1）诺氟沙星分子中碳、氧的原子个数比为_（2）诺氟沙星中氮元素的质量分数是_（精确到 0.1%）。（3）患者一个疗程共服用了_粒诺氟沙星胶囊。 16、评分标准：每空 1 分，共 4 分B C B A17、评分标准：每空 1 分，共 5 分（1）过滤 ，吸附， 物理， （2）煮沸 （3）肥皂水18、 评分标准：每空 1 分，共 4 分（1）AB （2）C （3）Ar 819、评分标准：反应的文字表达式 2 分，其余每空 1 分，共 6 分（1）

13、 甲： 氧气 乙： 氮气 丙：二氧化碳 丁： 碳（或木炭）（2）甲与丁反应的文字表达式为：四、实验与探究（共 24 分）20、评分标准：反应的文字表达式 2 分，其余每空 1 分，共 11 分（1）试管 集气瓶 （2）A F （3） 可以控制反应速率（其它合理描述也可）（4）b a21、评分标准：每空 1 分，共 4 分（1）不支持 （2）先胀大后变小（其它合理描述也可） （3）46mL (4) 1/522、评分标准：反应的文字表达式 2 分，其余每空 1 分，共 9 分（1）增强水的导电性 二 氧 化 锰加 热氯 酸 钾 氯 化 钾 氧 气 二 氧 化 锰过 氧 化 氢 水 氧 气 点 燃碳 氧 气 二 氧 化 碳（2）a a 管产生氢气的体积比 b 管产生的氧气的体积大（3）2：1 燃烧着的木条(4) 水 氢 气 +氧 气 ； 分 解 ；(5)水 是由氢、氧两种元素组成（其它合理描述也可）五、计算题（5 分）23、评分标准：第一小题 1 分，第二、第三小题各 2 分，共 5 分（1）16：3 （2）13.2% （3） 80